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西安建筑科技大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件)8.3 平面及其方程
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一、函数的平均值 二、均方根 三、小结思考题
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一、填空题(30分) 1、方程M(x,y)dx+n(x,y)dy=0有只含x的积分因子的充要条件是
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《高等数学》课程教学资源(知识与题解PPT)4.4.1 曲线的弯曲方向——凹凸性
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一、Doolittle分解法 二、平方根法 1、 平方根法 2、LDLT分解法 三、追赶法
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华南农业大学:《高等数学》课程电子教案(课件讲稿)第02章 导数与微分 2.4 隐函数及由参数方程所确定的函数的导数
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1.灵活应用抛物线性质确定抛物线标准方程; 2.应用抛物线性质解决生产实际问题; 3.提高综合解题能力
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一、极限运算法则 二、求极限方法举例
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一、课后练习 研究下列方程的零解的稳定性
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上海交通大学:《常微分方程》课程教学资源(讲座稿1)第三讲 初等积分法——恰当方程与积分因子
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