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4.4大数定律 一、弱大数定律
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一、模型的整体设计 二、合理假设
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一、明确问题 二、采集数据 三、分析数据
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一、小组群体思维方法 二、发散性思维方法 1、提问题法 2、关键词联想法 三、整体把握问题方法
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一、类比思维 二、直觉思维
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电子科技大学:《漫画数学建模》课程教学资源(课件讲稿)第四章 论文写作
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4.2多维随机变量的特征函数 一、多维随机变量的特征函数
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案例一、人口变化规律预测 案例二、桌子能放稳吗?
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电子科技大学:《漫画数学建模》课程教学资源(课件讲稿)第一章 序言
文档格式:PDF 文档大小:29.55MB 文档页数:105
电子科技大学:《数学建模 Mathematical Modeling an Experiments》课程教学资源(课件讲稿汇总,何国良)
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