网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(242)
乐山师范学院:《古代汉语》课程教学资源(PPT课件讲稿)古书的标点问题
文档格式:PPT 文档大小:171.5KB 文档页数:12
一、古文不标点断句的原因 二、古人的句读实践 三、怎样标点古文 四、标点古文的要求
乐山师范学院:《古代汉语》课程教学资源(PPT课件讲稿)古汉语今译问题
文档格式:PPT 文档大小:90KB 文档页数:22
一、古文翻译的历史 二、古文今译的意义 三、翻译文言文的要求 四、古文今译的原则 五、古文今译的方法
乐山师范学院:《古代汉语》课程教学资源(PPT课件讲稿)近体诗中普通话读平声的入声字辨析(陈大川)
文档格式:PPT 文档大小:209.5KB 文档页数:21
一、理解近体诗“平仄”的基本概念。 二、了解中古四声和普通话四声的对应关系。 三、掌握辨析近体诗中的入声字的方法
乐山师范学院:《古代汉语》课程教学资源(PPT课件讲稿)古音学的研究(古声母研究成果)
文档格式:PPT 文档大小:232.5KB 文档页数:17
《孟子告子下》: 故天将降大任于是人也,必先苦其心 志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身 ,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾 益其所不能。人恒过,然后能改;困 于心,衡于虑,而后作;徵于色,发 于声,而后喻。入则无法家拂士,出 则无敌国外患者,国恒亡。然后知生 于忧患而死于安乐也
乐山师范学院:《古代汉语》课程教学资源(PPT课件讲稿)文言虚词和固定短语
文档格式:PPT 文档大小:152KB 文档页数:7
一、代词 (一)人称代词 1第一人称 常见的第一人称代词有我、吾、予、余、卬、台、朕、身
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)诗词格律
文档格式:PPT 文档大小:308KB 文档页数:69
一、导言 历史悠久、辉煌灿烂的中国,是诗词,歌赋的王国,是诗词歌赋的艺术百花园。《诗经》、《楚辞》所开创的现实主义与浪漫主义诗风传统孕育着一代又一代的文人学子
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)汉字与中国历史
文档格式:PPT 文档大小:485KB 文档页数:57
中国具有悠久的历史。考鉴研 究历史有考古和依据文献记载等 多种方法。今天,我们试图从汉 字起源所蕴涵的文化意义这个角 度来研究中国历史
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)“贝”字货币文化蕴涵管窥
文档格式:PPT 文档大小:423.5KB 文档页数:43
货币是商品社会的产物。货币是充当 一切商品等价物的特殊商品,可以用来购 买别的等价商品。中国古代何时出现了作 为等价物的货币?中国最早的货币是以什 么形式出现和发展演变的?我们拟通过考 察、研究“贝”字和相关汉字所蕴涵的货币 文化涵义来回答这些问题
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)汉字造字理论新说
文档格式:PPT 文档大小:478.5KB 文档页数:76
汉字造字理论,即汉民族为汉语词 谋求书写记录符号法则和规律的科学, 在中国是一门传统的学问。这门传统学 问叫做“六书学”,以东汉许慎撰著的体 大思精的不朽巨著《说文解字》为其代 表
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)汉字与中国文学
文档格式:PPT 文档大小:790KB 文档页数:86
高尔基在其《论散文》中说:“文学 的根本材料,是语言———是给我们的一 切印象、感情、思想等以形态的语言, 文学是借语言来作雕塑描写的艺术。”简 言之,文学是语言的艺术。在中国,汉 字是记录汉语的文字符号
首页
上页
16
17
18
19
20
21
22
23
下页
末页
热门关键字
兽医病理
预处理
医药基本知识
所有的课程
鲁迅美术学院
国际融资管理
光电
分离原理与技术
催化反应
VFP数据库程序设计
VF程序设计
VLSI设计方法学
Windows安全与配置
Windows环境与编程
wps武汉大学版
WPS怎么改成PPT
XP操作系统
zehui yu 泸州医学院
癌症生物学
安东
安全学原理
班级管理
班组管理
半导体电子
半导体集成电路
半封闭
包络]
宝石加工学
保护贸易]
北斗地图
北京师范大学新街口
北京语言大学]
焙烤工艺学
比较政治学
毕业创作
毕钰璋 东南大学
壁画设计
编导理论
编译方法
编译工程
搜索一下,找到相关课件或文库资源
242
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有