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《大学物理》课程PPT教学课件:第十九章 量子物理(19.5)夫兰克-赫芝实验
文档格式:PPT 文档大小:93.5KB 文档页数:1
1914年弗兰克—赫兹从实验上证实了原子存在 分立的能级,1925年他们因此而获物理学诺贝尔奖
核磁共振波谱法( Nuclear Magnetic Resonance Spectroscopy,NMR) NMR简介
文档格式:DOC 文档大小:263KB 文档页数:16
1、一般认识 ●NMR是研究原子核对射频辐射(Radio-freque- Radiation)的吸 〩,它是对各种有机和无机物的成分、结构进行定性分析的最强有力的工具之一,有时亦可进行定量分析。 (测定有机化合物的结构,1HNMR氢原子的位置、环境以及官能团和C骨架上的H原子相对数目) ●在强磁场中,原子核发生能级分裂(能级极小:在1.41T磁场中,磁能级差约为25×10-3J),当吸收外来电磁辐射(10-9-10-10nm,4-900mhz) 时,将发生核能级的跃迁--产生所谓NMR现象
《原子物理学 Automic Physics》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 原子的量子态——玻尔模型
文档格式:PPT 文档大小:2.79MB 文档页数:99
第一节 背景知识 第二节 玻尔模型 第三节 光 谱 第四节 夫兰克--赫兹实验 第五节 玻尔理论的推广
《原子物理学 Automic Physics》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 原子的位形——卢斯福模型
文档格式:PPT 文档大小:1.92MB 文档页数:54
第一节 背景知识 第二节 卢斯福模型的提出 第三节 卢斯福散射公式 第四节 卢斯福公式的实验验证 第五节 行星模型的意义及困难
《有机分析》第八章 有机官能团定量分析
文档格式:PPT 文档大小:557.5KB 文档页数:93
有机物的官能团是指化合物分子中具有一定 结构特征,并反映该化合物某些物理特性和 化学特性的原子或原子团。 官能团定量分析就是根据这些物理特性或化 学特性进行含量测定的
北京科技大学:《量子力学与原子物理》课程教学资源(试卷习题)2004年硕士学位研究生入学考试试题及解答
文档格式:DOC 文档大小:522.5KB 文档页数:6
物理常数:光速:c=2.998×108ms-1:普朗克常数:h=6626×103J·s;玻尔兹曼 常数:k2=1.381×10-23J/K:电子质量:m2=9.109×10-kg:碳原子质量 m=12u=2007×10-°kg;电子电荷:e=1.602×10C 1)物质波(30分):1924年,德布洛意提出物质波概念,认为任何实物粒子,如电子 质子等,也具有波动性,对于具有一定动量p的自由粒子,满足德布洛意关系
中小学教师实用各科辞典:《物理辞典》中学教师实用物理辞典
文档格式:PDF 文档大小:1.76MB 文档页数:1248
本辞典共分为力学、热学、电磁学、光学、原子和原子核、单位 和其他以及附录七个部分。前五部分基本上与现行教科书学科顺序相同。 二、本辞典主要是为中学物理教学而编写的。旨在作为中学物理教师 在教学中的参考用书。所收集的词目均是现行中学教材中出现的物理学名 词、定律、定理、定则以及重要的物理现象和仪器设备等
临沂师范学院物理系:《原子物理学习题解答》(刘富义)
文档格式:PDF 文档大小:487.82KB 文档页数:55
1.1若卢瑟福散射用的a粒子是放射性物质镭C放射的,其动能为7.68×10电子伏 特。散射物质是原子序数Z=79的金箔。试问散射角=150所对应的瞄准距离b多大?
《固体物理学导论》课程PPT教学课件:第四章(声子Ⅰ)点阵振动
文档格式:PPT 文档大小:468.5KB 文档页数:85
§1.一维原子链的点阵振动 §2.一维双原子点阵的点阵振动 §3.声子 §4.声子动量 §5.中子的非弹性散射测量声子能谱 §6.格波---声子的对照(元激发的物理思想)
上海中医药大学:《物理学》课程教学资源(PPT课件)第十四章 原子光谱与分子光谱
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:27
一 理解氢原子光谱的实验规律及玻尔的氢原子理论。 二 了解四个量子数的物理意义,取值及作用。 三 了解原子光谱和分子光谱。 四 了解激光形成,特点及主要应用。 第一节 氢原子的玻尔理论 第二节 四个量子数 第五节 激光
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