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《应用文写作》课程教学资源:感谢信
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:3
感谢对方对自己给予关心、支持与帮助的信,叫感谢信。它可以使被感谢的一方受到鼓舞 和鞭策,感谢的一方受到教育和激励。 感谢信的双方,可以是单位,也可以是个人。它可以送上门张贴,还可以登报或广播
《应用文写作》课程教学资源:悼词
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:2
一、定义 悼词分宣读体和书面体两类。书面体悼词是广义的饿悼词,它包括向死者表示哀悼、缅怀与敬意的所有悼念性文章。宣读体悼词是专指在追悼会上由有一定身份的人宣读的生者对死者寄托哀思的哀悼文稿。 二、写法 悼词没有固定的格式,通常采用记叙式的写法。其内容主要包括以下几个方面:
《应用文写作》课程教学资源:计划
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:15
一、计划的含义 计划,是人们为了达到某种目标,事先拟定出具体措 施和行动步骤的一种书面文件。计划是由目标引起的,是 目标的具体化,是为了实现目标而制定的方案体系,是一 级组织或个人对未来所要采取的行动的一种基础性、思想 性设计
《应用文写作》课程教学资源:会议记录
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:4
一、定义 开会时,把会议的组织情况和具体内容记录下来而形成的书面材料,就是会议记录。 常用的这种形式的会议记录,其格式早已基本形成。除笔录外,还有录音、录象等方法, 将会议的全过程或部分内容“录”下来,形成另一种形式的会议记录,必要时,转变成书 面的文字材料
《应用文写作》课程教学资源:简报
文档格式:DOC 文档大小:64.5KB 文档页数:14
一、简报定义 简报是国家机关、社会团体、企事业单位内部向上级机关、有 关部门、下属单位汇报和通报工作、反映情况和交流信息的简要报 告,也叫“情况简报”、“工作动态”、“××简讯”、“情况反映”、 “信息通报”、“动态与信息”、“××快报”、“内部参考”等
《应用文写作》课程教学资源:命令
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:7
一、定义 命令(令)是国家行政机关及其领导人发布的带有强制 性、 领导性、指挥性要求的公文文种。主要适用于依照有关法 律公布行政法规和规章,宣布施行重大强制性行政措施, 嘉奖有关单位及人员
《应用文写作》课程教学资源:通知
文档格式:DOC 文档大小:63KB 文档页数:6
一、定义: 通知是机关单位向特定的受文对象告知有关事项的晓谕性公文,它适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位、周知或执行的事项,任免人员
《应用文写作》课程教学资源:通报
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
一、定义 通报是党政机关和社会团体把工作情况、经验教训、好坏典型事例以及具有典范、指 导、教育、警戒意义的事件通知所属下级单位的公文文种。 《国家行政机关公文处理办法》规定,通报“适用于表彰先进,批评错误,传达重要精 神或者情况
《应用文写作》课程教学资源:批复
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:11
一、适用范围 《国家行政机关公文处理办法》规定:批复适用于答复 下级机关的请示事项。 二、特点 1、行文的被动性:批复以下级请示为存在条件,先有请示,后有批复。 2、回复的针对性:批复总是针对来文答复问题,不能另找话题
《应用文写作》课程教学资源:函
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:3
一、含义 《国家行政机关公文处理办法》规定:函“适用于不相隶属机关相互商洽工作,询问 和 答复问题,请求批准和答复审批事项”。 函,多用于机关之间相互商洽工作,其内容均属于一般性事务工作,所以不涉及各机 关内部的机密事项
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