《民法原则》课程教学资源（PPT课件讲稿）第二单元 民法典的体系功能与体系规则

一、自然人的主体地位 二、法人的主体地位 三、特殊存在的主体地位

第一节 民法概念词源和历史发展 第二节 民法的调整对象和含义 第三节 民法的本质 第四节 民法与其它法律关系

北京师范大学：《法律基础》课程电子教案（PPT课件讲稿）第五章 民法 第二节 人格权法2/2 第三节 物权法1/2

华东理工大学：《法学基础》大学法律基础课程教学资源（PPT课件讲稿）第五章 民法 第二节 民事法律关系

一、中国民法学的诞生与前期发展（1900－1949） 二、中国民法学的\转向\、\停滞\与\死亡\（1949－1977） 三、中国民法学的\重生\与发展（1978－） 四、中国民法学的进步

民法学与宪法学是基于双方研究对象的不同而形成的相对独立 的法学学科。双方展开对话一是因民法学与宪法学作为对话主体对自身不自足性 认识而产生的内在需求，二是“民法与宪法关系”的理论研究现状不能满足法学 发展整体性要求的客观必然性，三是民事立法的现实需要。无论对话是否达成较 多共识，对话本身都有助于推进双方的理性发展。在对话中，法学不同学科之间 的交流与融通是渐进的

第一编 民法总论 第二编 人身权 第三编 物权 第四编 债权 第五编 继承权 第六编 民事责任

诉讼请求： 一、判令二被告连带赔偿原告的假肢安装等费用××.××万元； 二、判令诉讼费全部由二被告承担。 事实和理由：

《民法》课程教学资源（试题与答案）试题（二）