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人教版四年级上册语文_世界地图引出的发现_8(教学反思参考)世界地图引出的发现_(教学反思参考3)世界地图引出的发现
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人教版四年级上册语文_世界地图引出的发现_8(教学反思参考)世界地图引出的发现_(教学反思参考2)世界地图引出的发现
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人教版四年级上册语文_世界地图引出的发现_(备课素材)世界地图引出的发现_《世界地图引出的发现》课文简说
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人教版四年级上册语文_世界地图引出的发现_(备课素材)世界地图引出的发现_《世界地图引出的发现》词语解释
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西安电子科技大学:《雷达对抗原理》课程教学资源(实验讲义)实验四 目标积累/恒虚警检测实验
文档格式:PDF 文档大小:5.04KB 文档页数:1
试验目的:熟悉恒虚警检测的原理和发现概率的含义观察固定虚警概率条件下,发现概率的大小。 实验内容: 1.熟悉实验装置的电路结构和器件,检查电源线是否连接,检查快速熔断器是否良好。 2.改变虚警率的值,观察发现概率的变化
湖北大学生命科学学院:《生物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 维生素
文档格式:PPT 文档大小:278.5KB 文档页数:27
第一节维生素的概念和类别 一、概念 主要由食物供给的一类小分子有机物质在体内含量少,不是构成机体的物质 ,也不是能量物质,而在新陈代谢中起作用,缺乏可导致疾病。 二、发现与研究 19c末荷 Eijkman兰人在米糠中发现了治疗“脚气病”的“保护因素”;后来, Grijins证明米糠中含有一种“营养因素,并提出“营养缺乏症”的概念;20c初, 英国 Hopkins通过小鼠实验得出结论,维生素是正常膳食中的必需辅助因子 。美国科学家于1913年首先发现维生素A和维生素B
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