本章内容： 介绍几种常用的中间表示：后缀表示、图形表示和三地址代码； 用语法制导定义和翻译方案的方法来说明程序设计语言的结构怎样被翻译成中间形式； 7.1 中间语言 7.2 说明语句 7.3 赋值语句 7.4 布尔表达式的翻译 7.5 控制语句的翻译 7.6 过程调用的处理 7.7 类型检查

介绍几种常用的中间表示：后缀表示、图形表示和三地址代码； 用语法制导定义和翻译方案来说明源语言的各种构造怎样被翻译成中间形式

介绍几种常用的中间表示：后缀表示、图形表示和三地址代码； 用语法制导定义和翻译方案来说明源语言的各种构造怎样被翻译成中间形式； 7.1 中间语言 7.2 声明语句 7.3 赋值语句 7.4 布尔表达式和控制流语句

教学是在教育目的的规范下,由教师的 教”与学生的“学”共同组成的教育活动, 通过教学,学生在教师有目的、有计划的指 导下,积极、主动地掌握系统文化科学知识 和技能,发展能力、增强体质,陶冶美感, 形成一定的思想品德和个性。 教学的实质是以知识的传授为基础,促 进学生身心的健康发展

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• 介绍几种常用的中间代码表示 • 抽象语法树（上一章已介绍） • 有向无环图 • 三地址代码 • 用语法制导定义和翻译方案来说明源语言的各种构造怎样被翻译成中间表示 • 声明（和类型） • 表达式和赋值 • 类型检查和类型转换 • 控制流 • 过程

螺纹是在圆柱工件表面上,沿着螺旋线所形成的具有相同剖面的连续凸起和沟槽。在机械制造 业中,带螺纹的零件应用得十分广泛。用车削的方法加工螺纹,是目前常用的加工方法。在卧式 车床(如CA6140)上能车削米制、英寸制、模数和径节制四种标准螺纹,无论车削哪一种螺纹, 车床主轴与刀具之间必须保持严格的运动关系:即主轴每转一转(即工件转一转),刀具应均匀地 移动一个(工件的)导程的距离

决策就是在表明某种工作方针的各个抉择方案中做出选择。决策是计划工作的核心。如果没有制定 决策，那么计划的目的也就不存在了。此时，我们只能说对计划工作进行了研究和分析。有时，组织领 导把决策当成他们的中心工作，因为他们必须不断地对诸如做什么、谁去做、何时做、何地做，以及如 何做等问题作出抉择。然而，作出决策仅是计划工作的一个步骤而已

课程导学 一、课程性质、地位 1、必选课综合性理论性较强 二、课程目的 1、培养适应经济体制改革的新型 2、经济管理人员

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