通过本章的学习，让大学生了解什么是挫折及其表现；人对挫折的种种心理反应，进而了解到挫折在人生历程中是不可避免的，因而要直面人生的挫折。本章旨在帮助学生如何在挫折面前能从容应对、正确解决，在遇到不幸、困苦甚至灾难等危机状态时，能够冷静勇敢面对，坚强承受，并积极地寻找解决问题的方法和途径，从而预防和减少大学生生命危机事件的发生

山东第一医科大学（泰山医学院）：《大学生心理健康教育》课程教学资源（授课教案）第5章 人格与大学生心理健康

山东第一医科大学（泰山医学院）：《大学生心理健康教育》课程教学资源（授课教案）第4章 情绪与大学生心理健康

山东第一医科大学（泰山医学院）：《大学生心理健康教育》课程教学资源（授课教案）第6章 人际交往与大学生心理健康

山东第一医科大学（泰山医学院）：《大学生心理健康教育》课程教学资源（授课教案）第3章 自我意识与大学生心理健康

❖认识生命与死亡 ❖大学生对生命与死亡的心理误区 ❖理解生命 感受生命 珍爱生命 ❖大学生心理危机 ❖大学生心理危机的干预方法

第一章 大学生心理健康新观念 第二章 大学生的自我意识 第三章 大学生人格发展 第四章 大学生学习心理 第五章 健康的爱情观 第六章 大学生的人际交往心理 第七章 生涯发展与心理健康 第八章 大学生的情绪健康 第九章 大学生的挫折心理 第十章 互联网与大学生心理健康

第一节 健康概述 第二节 健康的内容 第三节 影响健康的因素 第四节 健康教育与健康促进 第五节 健康教育的意义

一、学习问题及其调整 1、学习动机不当 2、注意力不集中 3、考试焦虑 4、考试作弊

一、抑郁倾向 二、强迫症状 三、恐惧症状 四、癔症症状 五、疑病症状