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人教版高中历史必修1第二单元 古代希腊罗马的政治制度第5课 古代希腊民主政治教案(6)
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一、古希腊的自然科学是建立在自然界渗透或充满着心灵这个原理上的; 二、希腊思想家把自然中心灵的存在当作自然界规则或秩序的源泉; 三、自然界是有生命的而且是有理性的动物; 四、希腊人把人自身与自然界相类比
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1、了解古希腊文化的起源; 2、了解古罗马文化的起源; 3、掌握古希腊文化繁荣的原因; 4、掌握古希腊文化的成就; 5、掌握古希腊哲学的发展历程; 6、掌握古罗马文化的成就与特点; 7、掌握古代东西文化的差异; 8、掌握古代东西哲学的差异; 9、掌握古代东西文化差异的原因
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第四章古希腊法律制度 第一节古代希腊文明简介 历史及概貌:希腊半岛地中海北岸 AD3000-1100年爱琴文明 AD,12-9世纪荷马时代一史诗英雄神话神人同一的宗教观 AD7-6世纪奴隶制城邦国家形成一分散独立自治政体各异普遍立法 海外殖民经济贸易文化发展
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了解古代希腊、罗马文学的发展进程,重点掌 握希腊神话、荷马史诗、古希腊悲剧与喜剧的 基本内容与艺术特色。在此基础之上,初步形 成对西方文学精神的“体认
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第一讲古希腊哲学( Greek philosophy) 古希腊哲学是西方哲学的开端。恩格斯指出:“在希腊哲学的多种多样的形式 中,差不多可以找到以后各种观点的胚胎、萌芽。” 古希腊哲学三位主要代表人物 苏格拉底( Socrates,前469—前399) 柏拉图( Plato,前427——前347) 亚里士多德( Aristotle,前384前322) 、苏格拉底哲学
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人教版高中历史必修1第二单元 古代希腊罗马的政治制度第5课 古代希腊民主政治教案(4)
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人教版高中历史必修1第二单元 古代希腊罗马的政治制度第5课 古代希腊民主政治教案(3)
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人教版高中历史必修1第二单元 古代希腊罗马的政治制度第5课 古代希腊民主政治教案(2)
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人教版高中历史必修1第二单元 古代希腊罗马的政治制度第5课 古代希腊民主政治导学案
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