第四编 隋唐五代文学 绪论 第一章 隋及初唐文学 第二章 盛唐诗坛 第三章 李白 第四章 杜甫 第五章 中唐诗坛 第六章 白居易、元稹与元白诗派 第七章 古文思潮与唐文的成就 第八章 传奇与敦煌文学 第九章 晚唐五代诗坛 第十章 词的兴起与晚唐五代词 第五编 宋代文学 第一章 北宋初期文学 第二章 欧阳修与北宋诗文革新 第三章 北宋前期词坛 第四章 苏轼及其文学家族 第二节 “三苏”文章 第五章 黄庭坚与江西诗派 第六章 北宋后期诗词 第七章 南宋前期文学 第八章 陆游与中兴诗坛 第九章 辛弃疾 第十章 南宋后期的文学 第十一章 宋代“说话”与宋元话本

中国社会科学院大学：历史学院《敦煌学概论》课程教学大纲

兰州大学：《高级汉语综合》课程PPT教学课件（上）第九课 敦煌艺术的特色

《梦入敦煌》 改稿

《敦煌奇妙游——龙门金刚》教学设计

长城（1978年列入） 明清故宫（1987年列入） 敦煌莫高窟（1987年列入） 秦始皇陵及兵马俑（1987年列入） 周口店“北京人”遗址（1987年列入） 承德避暑山庄及周围寺庙（1994年列入） 拉萨布达拉宫（1994年列入） 曲阜孔庙、孔林、孔府（1994年列入） 武当山古建筑群（1994年列入）

长城（1978年列入） 明清故宫（1987年列入） 敦煌莫高窟（1987年列入） 秦始皇陵及兵马俑（1987年列入） 周口店“北京人”遗址（1987年列入） 承德避暑山庄及周围寺庙（1994年列入） 拉萨布达拉宫（1994年列入） 曲阜孔庙、孔林、孔府（1994年列入） 武当山古建筑群（1994年列入）

西安石油大学人文学院：《中国古代文学 Ancient Chinese Literature》课程教学资源（PPT课件）第十七讲 从敦煌曲词到宋词

Part 1: 《希罗多德历史》选读 (4) 修昔底德：《伯罗奔尼撒战争史》选读 (12) 爱德华·卡尔：《历史是什么？》选读 (31) 柯林武德：《历史的观念》选读 (60) 雅斯贝斯：《历史的起源与目标》选读 (66) 培根：《论历史的分类及其他》 …… (72) 兰克：《1494-1514年的拉丁和日耳曼民族史·前言》 (83) 德罗伊森：《历史知识的理论》选读 (88) 托克维尔：《旧制度与大革命》选读 (98) 马克斯·韦伯：《学术与政治》选读 (108) 勒华拉杜里：《蒙塔尤》选读 (135) 罗杰·夏蒂埃：《过去的表象——罗杰·夏蒂埃访谈录》………(148) Part 2: 司马迁：《史记·太史公自序》 (154) 司马迁：《报任安书》 (193) 刘知幾：《史通》选读 (206) 郑樵《通志》选读 (232) 王鸣盛《十七史商榷》选读 (237) 钱大昕《十驾斋养新录》选读 (244) 章学诚《文史通义》选读 (274) 梁启超：《中国历史研究法》选读 (278) 顾颉刚：《古史辨自序》 (290) 傅斯年：《历史语言研究所工作之旨趣》 (394) 陈寅恪：《敦煌劫余录序》 (404) 胡适：《容忍与自由》 (407)

众所周知,中国具有8000年悠久的历史和灿烂的古代文化。 我们的祖先在悠悠的历史长河中创造的辉煌文化表现在各个 方面:从雄伟壮观的万里长城到气势恢弘的秦陵兵马俑;从 名山古刹的亭台楼阁到圆明园、避暑山庄的皇家行宫、园林 ;从苏杭刺绣到敦煌壁画;从指南针的发明到造纸术的首创 ;从孔、孟、庄、墨的哲思到祖冲之刘徽的算学;从陶器 到玉器无不闪烁着我们中华民族祖先的智慧与勤劳, 使人叹为观止、流连忘返。从石器发展而来的古玉器正是这 些文化遗产和文化现象之一