【自然语言处理与理解】反馈式iKi近邻语义迁移学习的领域命名实体识别

深度学习的概念内涵 深度学习的主要特征 深度学习的理论基础 促进深度学习的策略

郑州大学：工业设计专业《设计形态语义学》课程教学大纲 Syllabus of《Product Semantics》

大学英语阅读之语义题（含答案）

《成都大学学报（社会科学版）》：以Cone为例看多义词语义网络（安徽黄山学院外国语学院：傅瑛）

1引言 2认知计算 3语义计算 4服务计算 5协同决策 6展望

《古汉语研究》：汉语成语语义韵的冲突及其消解（东北师范大学：胡雪婵、吴长安）

《辽宁师范大学学报（社会科学版）》：框架语义学观照下的澳洲土著英语词义辨析（冷慧、窦志慧、王洪星）

《汉语与认知》课程教学资源（阅读文献）认知语言学（语言起源新论——语言的起源与语义的心理构成）

电子科技大学：《语言学通论 General Linguistics》课程教学资源（课件讲稿）语义学——Types of word-meaning