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遵义医科大学第一临床学院:《病理学》课程教学资源(教学大纲)理论教学大纲(临床医学等本科)
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一、 引言 二、临床药理学发展概况 三、临床药理学研究的内容 四、 临床药理学的职能 五、新药的临床药理评价 六、临床试验方法学 七、临床试验的道德要求
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海南医科大学:临床技能实验教学中心《临床技能学》课程教学大纲(海南医学院《临床技能学》课程教学大纲 临床医学、医学影像学、儿科学本科,五年制)
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【心绞痛】 心绞痛(amgina pectoris)是冠状动脉供血不足,心肌 急剧暂时缺血、缺氧引起的临床综合征
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一、 引言 二、 药物的体内过程 三、 药代动力学基本原理 四、 临床药代动力学研究进展
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1、掌握细菌性痢疾的临床表现、分型及诊治要点。 2、掌握细菌性痢疾的大便特点及鉴别诊断。 3、熟悉痢疾杆菌的分类与流行病学及预防措施。 4、了解细菌性痢疾的发病机制。 1、概述 2、病原学 3、流行病学 4、发病机制 5、临床表现 6、实验室检查 7、诊断及鉴别诊断 8、治疗
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1.掌握病毒性肝炎的病原学及流行病学 2.掌握病毒性肝炎的临床表现及诊断分型 3.掌握肝功能主要指标及病原学检查的临床意义 4.掌握病毒性肝炎的治疗原则及预防 5.了解病毒性肝炎的病理诊断
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遵义医科大学第一临床学院:《妇产科学》课程教学资源(教学大纲)供五年制本科临床医学、临床(农村订单定向医学生)、医学美容、麻醉学、医学影像学等专业使用
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教学目的: 1.了解流行性出血热的流行病学特点。 2.熟悉出血热的发病机制与临床表现。 3.掌握流行性出血热各期的诊断。 4.掌握流行性出血热各期的治疗原则。 5.了解流行性出血热的预防措施。 教学内容: 概述 实验室检查 流行病学 诊断 发病机理 治疗 临床表现 预防
文档格式:PPT 文档大小:2.34MB 文档页数:57
目的和要求: 1.了解钩端螺旋体生物学特性及血清学分型,我国流行的主要菌群和发病机理。 2.掌握各型临床表现、诊断要点。 3.掌握本病的治疗原则,肺大出血型的治疗措施。 难点: 1.各型临床表现。 2.肺大出血型的治疗
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