遵义医科大学第一临床学院：《病理学》课程教学资源（教学大纲）理论教学大纲（临床医学等本科）.doc_大学文库

《病理学》理论教学大纲 (供五年制本科临床医学、口腔医学等专业使用) I前言病理学是研究疾病的基础理论学科。它的任务是研究疾病的病因、发病机制和患病机体在疾病的发生、发展过程中所发生的功能、代谢和形态结构的变化，从而阐明疾病的本质，为防治疾病提供科学依据。病理学是以解剖学、组织学、生理学、生物化学、微生物及免疫学为基础，但其自身则是临床学科的直接基础，通过病理变化，联系临床表现等，为诊断、防治疾病提供理论基础。临床医学还借助于病理学的研究方法，如活体组织检查，尸体解剖等，对疾病进行病理诊断或深入研究，以提高临床诊疗水平。病理学在医学中是基础医学与临床医学之间的桥梁学科。本大纲适用于五年制本科临床医学、口腔医学、妇产科学、医学影像学、耳鼻咽喉科学、临床心理学、医学检验、急救医学、医学美容、麻醉学、法医学专业（方向）学生使用。现将大纲使用中有关问题说明如下：为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学内容与教学要求级别对应。并统一标示（核心内容即知识点以下划实线，重点内容以下划虚线，一般内容不标示)便于学生重点学习。二教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同教学手段，讲授重点内容和介绍一般内容。三总教学参考学时112学时，理论与实验学时之比1.3：1。即理论讲课64学时，实验讲课 48学时。四教材：《病理学》，人民卫生出版社，李玉林，8版，2014年。 II 正文绪论教学目的认识病理学的内容和任务，病理学在医学中的地位、研究方法和病理学的发展。二教学要求 (一)了解病理学的内容、任务和病理学在医学中的地位。 (二)熟悉病理学的研究方法和病理学的发展。三教学内容 (一)病理学的内容和任务，病理学在医学中的地位。 (二)病理学的研究方法和病理学的发展

1 《病理学》理论教学大纲 (供五年制本科临床医学、口腔医学等专业使用) Ⅰ 前言病理学是研究疾病的基础理论学科。它的任务是研究疾病的病因、发病机制和患病机体在疾病的发生、发展过程中所发生的功能、代谢和形态结构的变化，从而阐明疾病的本质，为防治疾病提供科学依据。病理学是以解剖学、组织学、生理学、生物化学、微生物及免疫学为基础，但其自身则是临床学科的直接基础，通过病理变化，联系临床表现等，为诊断、防治疾病提供理论基础。临床医学还借助于病理学的研究方法，如活体组织检查，尸体解剖等，对疾病进行病理诊断或深入研究，以提高临床诊疗水平。病理学在医学中是基础医学与临床医学之间的桥梁学科。本大纲适用于五年制本科临床医学、口腔医学、妇产科学、医学影像学、耳鼻咽喉科学、临床心理学、医学检验、急救医学、医学美容、麻醉学、法医学专业（方向）学生使用。现将大纲使用中有关问题说明如下: 一为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别,教学内容与教学要求级别对应。并统一标示(核心内容即知识点以下划实线，重点内容以下划虚线，一般内容不标示)便于学生重点学习。二教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。三总教学参考学时 112 学时,理论与实验学时之比 1.3：1。即理论讲课 64 学时,实验讲课 48 学时。四教材：《病理学》,人民卫生出版社，李玉林，8 版, 2014 年。 II 正文绪论一教学目的认识病理学的内容和任务，病理学在医学中的地位、研究方法和病理学的发展。二教学要求（一）了解病理学的内容、任务和病理学在医学中的地位。（二）熟悉病理学的研究方法和病理学的发展。三教学内容（一）病理学的内容和任务，病理学在医学中的地位。（二）病理学的研究方法和病理学的发展

第一章细胞、组织的适应和损伤一教学目的 (一)学习细胞和组织的适应和损伤的概念、原因、基本病理变化。 (二)学习细胞和组织的适应和损伤的发生机理。 (三)学习细胞损伤的超微结构形态改变。二教学要求 (一)掌握萎缩、肥大、增生、化生的概念，熟悉萎缩、肥大、化生的形态特征。 (二)掌握常见变性的概念、好发部位、形态特征。 (三)掌握坏死的基本病变、类型及其形态特征。掌握细胞调亡的概念及形态特点：熟悉调亡与坏死的区别。 (四)熟悉各种变性、坏死的相互关系及其后果。 (五)了解细胞损伤的原因及机理。 (六)了解病理性钙化的概念及类型（营养不良性钙化及转移性钙化）。三教学内容 (一)细胞和组织的语应性反应，肥大的概念，增生的概念，萎缩的概念及类型，化生的概念。 (二)细胞和组织的损伤，细胞水肿、脂肪变性，玻璃样变性的概念、好发部位、形态特点及发生机理，病理性钙化的概念及类型（营养不良性钙化及转移性钙化2。 (三)坏死的概念、类型、各型的病变特点及结局，机化的概念。细胞调亡的概念及形态特点。细胞损伤的原因及机理。第二章损伤的修复一教学目的 (一)学习再生的概念、各种细胞的再生潜能，各种组织的再生过程，了解细胞再生与分化的分子机制。 (二)学习纤维性修复的概念和演变过程。 (三)学习皮肤创伤愈合的基本过程和类型，骨折愈合过程及其影响因素。二教学要求 (一)掌握再生修复的概念，各种组织的再生潜能及再生的方式。 (二)掌握纤维性修复的概念，肉芽组织、疤痕组织的形态特点及其功能。掌握创伤愈合的过程及类型，骨折愈合过程及其影响因素。 (三)熟悉各种组织（血管、纤维组织、上皮组织、神经组织、肌肉组织）的再生过程。 (四)了解影响再生修复的因素。三教学内容 (一）修复与再生的概念，组织的再生潜熊。 2

2 第一章细胞、组织的适应和损伤一教学目的 (一) 学习细胞和组织的适应和损伤的概念、原因、基本病理变化。 (二) 学习细胞和组织的适应和损伤的发生机理。 (三) 学习细胞损伤的超微结构形态改变。二教学要求 (一) 掌握萎缩、肥大、增生、化生的概念，熟悉萎缩、肥大、化生的形态特征。 (二) 掌握常见变性的概念、好发部位、形态特征。 (三) 掌握坏死的基本病变、类型及其形态特征。掌握细胞凋亡的概念及形态特点；熟悉凋亡与坏死的区别。 (四) 熟悉各种变性、坏死的相互关系及其后果。 (五) 了解细胞损伤的原因及机理。 (六) 了解病理性钙化的概念及类型（营养不良性钙化及转移性钙化）。三教学内容（一）细胞和组织的适应性反应，肥大的概念，增生的概念，萎缩的概念及类型，化生的概念。（二）细胞和组织的损伤，细胞水肿、脂肪变性，玻璃样变性的概念、好发部位、形态特点及发生机理，病理性钙化的概念及类型（营养不良性钙化及转移性钙化）。（三）坏死的概念、类型、各型的病变特点及结局，机化的概念。细胞调亡的概念及形态特点。细胞损伤的原因及机理。第二章损伤的修复一教学目的 (一) 学习再生的概念、各种细胞的再生潜能，各种组织的再生过程，了解细胞再生与分化的分子机制。 (二) 学习纤维性修复的概念和演变过程。 (三) 学习皮肤创伤愈合的基本过程和类型，骨折愈合过程及其影响因素。二教学要求 (一) 掌握再生修复的概念，各种组织的再生潜能及再生的方式。 (二) 掌握纤维性修复的概念，肉芽组织、疤痕组织的形态特点及其功能。掌握创伤愈合的过程及类型，骨折愈合过程及其影响因素。 (三) 熟悉各种组织（血管、纤维组织、上皮组织、神经组织、肌肉组织）的再生过程。 (四) 了解影响再生修复的因素。三教学内容 (一) 修复与再生的概念，组织的再生潜能

(二)各种组织的再生能边。各种组织（血管、纤维组织、上皮组织、神经组织、肌肉组织）的再生过程。 (三)纤维性修复、肉芽组织、疤痕组织的概念和形态特征及其功能。 (四)创伤愈合的基本过程和类型。影响再生的因素。骨折愈合过程及其影响因素。第三章局部血液循环障碍一教学目的 (一)学习局部血液循环障碍的原因、类型、概念、基本病理变化、临床病理联系。 (二)学习局部血液循环障碍的发生机理。二教学要求 (一）掌握淤血的概念、原因及其后果，熟悉肝、肺淤血的病理形态特征及其后果。 (二)掌握血栓形成和血栓的概念：血栓的类型及其形态特点和好发部位。 (三)掌握栓塞概念、栓子运行的途径和栓塞的类型：血栓栓塞的常见部位、栓子的来源及其后果。 (四)掌握梗死概念、原因、条件和类型：梗死的形态学特征。 (五)熟悉淤血、血栓形成、血栓、栓塞及梗死的区别及相互关系。 (六)了解出血的病因及类型、病变和后果。 (七)了解血栓的结局及对机体的影响。三教学内容 (一)充血的概念、原因、病变及后果，肝、肺淤血的病变。 (二)血栓形成和血栓的概念，血栓形成的条件、过程及形态，血栓的结局及对机体的影响。栓塞的概念和栓子运行途径，栓塞的类型。血栓栓塞及其后果。梗死的概念，原因、条件和病变。三者之间的关系。第四章炎症一教学目的 (一)学习炎症的概念、基本病理变化、局部临床表现和全身反应、组织学类型及病变特点 (二)学习炎症的原因、发生机理。炎症介质。二教学要求 (一)掌握炎症的概念和炎症局部的基本病理变化。 (二)掌握各种炎症细胞的形态特点。 (三)掌握炎症的类型、各类型炎症的好发部位及其形态特征。 (四)掌握炎性肉芽肿的形态特点：与肉芽组织的区别。 (五)熟悉各类型炎症的相互关系及其后果。 (六)熟悉炎症的结局。 (七)熟悉急性炎症过程（血流动力学改变，血管通透性增高，白细胞渗出和吞噬作用）及其 3

3 (二) 各种组织的再生能力。各种组织（血管、纤维组织、上皮组织、神经组织、肌肉组织）的再生过程。 (三) 纤维性修复、肉芽组织、疤痕组织的概念和形态特征及其功能。 (四) 创伤愈合的基本过程和类型。影响再生的因素。骨折愈合过程及其影响因素。第三章局部血液循环障碍一教学目的 (一) 学习局部血液循环障碍的原因、类型、概念、基本病理变化、临床病理联系。 (二) 学习局部血液循环障碍的发生机理。二教学要求 (一) 掌握淤血的概念、原因及其后果，熟悉肝、肺淤血的病理形态特征及其后果。 (二) 掌握血栓形成和血栓的概念；血栓的类型及其形态特点和好发部位。 (三) 掌握栓塞概念、栓子运行的途径和栓塞的类型；血栓栓塞的常见部位、栓子的来源及其后果。 (四) 掌握梗死概念、原因、条件和类型；梗死的形态学特征。 (五) 熟悉淤血、血栓形成、血栓、栓塞及梗死的区别及相互关系。 (六) 了解出血的病因及类型、病变和后果。 (七) 了解血栓的结局及对机体的影响。三教学内容 (一) 充血的概念、原因、病变及后果，肝、肺淤血的病变。 (二) 血栓形成和血栓的概念，血栓形成的条件、过程及形态，血栓的结局及对机体的影响。栓塞的概念和栓子运行途径，栓塞的类型。血栓栓塞及其后果。梗死的概念，原因、条件和病变。三者之间的关系。第四章炎症一教学目的 (一) 学习炎症的概念、基本病理变化、局部临床表现和全身反应、组织学类型及病变特点 (二) 学习炎症的原因、发生机理。炎症介质。二教学要求 (一) 掌握炎症的概念和炎症局部的基本病理变化。 (二) 掌握各种炎症细胞的形态特点。 (三) 掌握炎症的类型、各类型炎症的好发部位及其形态特征。 (四) 掌握炎性肉芽肿的形态特点；与肉芽组织的区别。 (五) 熟悉各类型炎症的相互关系及其后果。 (六) 熟悉炎症的结局。 (七) 熟悉急性炎症过程（血流动力学改变，血管通透性增高，白细胞渗出和吞噬作用）及其

发生机理。 (八)了解炎症的原因，炎症介质的来源、种类及其在炎症过程中的作用。 (九)了解炎症的局部临床表现和全身性反应。三教学内容 (一)炎症的概念，炎症的原因。炎症的基本病理变化（变质、渗出、增生）。 (二).急性炎症过程（血流动力学改变：.血管通透性增高：.自细胞渗出和吞噬作用）及基发生机理，症介.原的概念类型、来源及甚在焱症过程中的作用。 (三)急性和慢性炎症的形态学分类，浆液性炎、纤维素性炎、化脓性炎、出血性炎的病变特点及区别。急性炎症的结局。慢性炎症的一般病理变化，慢性肉芽肿性炎的概念、病因、病变特点，炎性息肉、炎性假瘤的概念。 (五)炎症的局部临床表现和全身性反应。第五章肿瘤一教学目的 (一)学习肿瘤的概念、肿瘤的一般形态和组织结构，肿瘤的异型性、肿瘤的生长与扩散、肿瘤的分级和分期、肿瘤对机体的影响、良性肿瘤和恶性肿瘤的区别、肿瘤的命名与分类、癌前病变、非典型增生、原位癌的概念、癌基因的概念、癌和肉瘤的区别。恶性肿瘤的浸润、扩散和转移机制。 (二)学习肿瘤的病因学、发病学。 (三)学习各系统常见肿瘤的病因、发病机理，病理变化。二教学要求 (一)掌握肿瘤的概念，肿瘤性增生与非肿瘤性增生的区别。 (二)掌握肿瘤的大体和组织学形态特点。肿瘤的异型性概念和病理变化。 (三)掌握肿瘤的生长方式和转移途径。恶性肿瘤的浸润和转移机制。 (四)掌握良、恶性肿瘤区别。 (五)掌握癌与肉瘤的病变特点及两者的区别。 (六)掌握肿瘤的命名原则及分类。 (七)掌握癌前病变、非典型增生及原位癌的概念及病变。 (八)熟悉常见肿瘤的病理形态特点。 (九)熟悉肿瘤对机体的影响。 (十)了解肿瘤发生的分子机制、环境和生物致瘤因素等的致瘤作用：癌基因的概念。三教学内容 (一)肿瘤的概念，肿瘤性增生与非肿瘤性增生的区别，肿瘤的一般形态与组织结构，肿瘤的异型性，肿瘤的生长及扩散（生长方式、转移途径）。恶性肿瘋的浸润和转移机制。 (二)肿瘤对机体的影响，良性肿瘤与恶性肿瘤的区别，肿瘤的命名原则及分类。癌与肉瘤的区别。常见肿瘤的举例：乳头状瘋、腺瘤、鳞状细胞癌、腺癌.红维擅.红维肉瘋的好发部位形态特点及生长特性。 (三)癌前病变、非典型增生及原位癌的概念和病变及三者之间的关系。 (四)，肿瘤发生的分子基础、环境致瘤因素等：癌基因的概念。 4

4 发生机理。 (八) 了解炎症的原因，炎症介质的来源、种类及其在炎症过程中的作用。 (九) 了解炎症的局部临床表现和全身性反应。三教学内容 (一) 炎症的概念，炎症的原因。炎症的基本病理变化（变质、渗出、增生）。 (二) 急性炎症过程（血流动力学改变，血管通透性增高，白细胞渗出和吞噬作用）及其发生机理，炎症介质的概念、类型、来源及其在炎症过程中的作用。 (三) 急性和慢性炎症的形态学分类，浆液性炎、纤维素性炎、化脓性炎、出血性炎的病变特点及区别。急性炎症的结局。慢性炎症的一般病理变化，慢性肉芽肿性炎的概念、病因、病变特点，炎性息肉、炎性假瘤的概念。 (五) 炎症的局部临床表现和全身性反应。第五章肿瘤一教学目的 (一) 学习肿瘤的概念、肿瘤的一般形态和组织结构，肿瘤的异型性、肿瘤的生长与扩散、肿瘤的分级和分期、肿瘤对机体的影响、良性肿瘤和恶性肿瘤的区别、肿瘤的命名与分类、癌前病变、非典型增生、原位癌的概念、癌基因的概念、癌和肉瘤的区别。恶性肿瘤的浸润、扩散和转移机制。 (二) 学习肿瘤的病因学、发病学。 (三) 学习各系统常见肿瘤的病因、发病机理，病理变化。二教学要求 (一) 掌握肿瘤的概念，肿瘤性增生与非肿瘤性增生的区别。 (二) 掌握肿瘤的大体和组织学形态特点。肿瘤的异型性概念和病理变化。 (三) 掌握肿瘤的生长方式和转移途径。恶性肿瘤的浸润和转移机制。 (四) 掌握良、恶性肿瘤区别。 (五) 掌握癌与肉瘤的病变特点及两者的区别。 (六) 掌握肿瘤的命名原则及分类。 (七) 掌握癌前病变、非典型增生及原位癌的概念及病变。 (八) 熟悉常见肿瘤的病理形态特点。 (九) 熟悉肿瘤对机体的影响。 (十) 了解肿瘤发生的分子机制、环境和生物致瘤因素等的致瘤作用；癌基因的概念。三教学内容 (一) 肿瘤的概念，肿瘤性增生与非肿瘤性增生的区别，肿瘤的一般形态与组织结构，肿瘤的异型性，肿瘤的生长及扩散（生长方式、转移途径）。恶性肿瘤的浸润和转移机制。 (二) 肿瘤对机体的影响，良性肿瘤与恶性肿瘤的区别，肿瘤的命名原则及分类。癌与肉瘤的区别。常见肿瘤的举例：乳头状瘤、腺瘤、鳞状细胞癌、腺癌、纤维瘤、纤维肉瘤的好发部位、形态特点及生长特性。 (三) 癌前病变、非典型增生及原位癌的概念和病变及三者之间的关系。 (四) 肿瘤发生的分子基础、环境致瘤因素等；癌基因的概念

第六章心血管系统疾病教学目的 (一）学习风湿病、亚急性感染性心内膜炎、心瓣膜病、高血压病、动脉粥样硬化的病理变化和临床病理联系。 (二)学习冠状动脉性心脏病概念、类型：心肌梗死好发部位、病理变化、并发症及后果。 (三)学习风湿病、亚急性感染性心内膜炎、心瓣膜病、高血压病、动脉硬化症、心肌梗死的病因和发病机理。二教学要求 (一)掌握动脉粥样硬化的基本病理变化和复合性病变：熟悉动脉粥样硬化的发生、发展过程。熟悉重要器官的动脉粥样硬化及对机体的影响。了解动脉粥样硬化的病因及发病机理。 (二)掌握冠状动脉粥样硬化性心脏病的概念、病因及病变：心绞痛的概念、心肌梗死大体形态特点及对机体的影响。了解心肌梗死的合并症及冠状动脉性猝死。 (三)掌握缓进型高血压的病理变化及对机体的影响。了解急进型高血压病的发生及病变特点。了解高血压病的病因和发病机理。 (四)掌握风湿病的基本病变，掌握风湿性心脏病的病变特点及后果，熟悉其与亚急性感染性心内膜的区别：了解风湿病的病因与发病机理：了解风湿性关节炎及其他部位风湿病的病理变化。 (五)掌握慢性心瓣膜病的病因、发生、发展过程、病理变化及血液动力学改变。 (六)熟悉心肌炎的类型及主要病理变化。 (七)了解心肌病的概念及类型。 (八)了解心包炎、心脏肿瘤和周围血管病的病变特点。三教学内容 (一)动脉粥样硬化症的病因和发病机理、病变及复合病变，重要器官的动脉粥样硬化及对机体的影响。冠状动脉粥样硬化性心脏病的概念、病因及病变，心绞痛、心肌梗死的发病机理、病变及心肌梗死的合并症及冠状动脉性猝死。 (二)原发性高血压的类型及病理变化，缓进型高血压病的病变与后果，病因和发病机理：急洪型高血压病的病变特点。 (三)风湿病的病因与发病机理，基本病变及发展过程，风湿性心脏病的病理变化及关节炎的病理变化。慢性心瓣膜病的发生、病理变化，血流动力学的改变及临床病理联系。 (四)亚急性感染性心内膜炎的病因、发病机理、病理变化及临床病理联系。心肌炎的类型及病理变化。心肌病的概念及常见的原发性心肌病。第七章呼吸系统疾病教学目的 5

5 第六章心血管系统疾病一教学目的 (一) 学习风湿病、亚急性感染性心内膜炎、心瓣膜病、高血压病、动脉粥样硬化的病理变化和临床病理联系。 (二) 学习冠状动脉性心脏病概念、类型；心肌梗死好发部位、病理变化、并发症及后果。 (三) 学习风湿病、亚急性感染性心内膜炎、心瓣膜病、高血压病、动脉硬化症、心肌梗死的病因和发病机理。二教学要求 (一) 掌握动脉粥样硬化的基本病理变化和复合性病变；熟悉动脉粥样硬化的发生、发展过程。熟悉重要器官的动脉粥样硬化及对机体的影响。了解动脉粥样硬化的病因及发病机理。 (二) 掌握冠状动脉粥样硬化性心脏病的概念、病因及病变；心绞痛的概念、心肌梗死大体形态特点及对机体的影响。了解心肌梗死的合并症及冠状动脉性猝死。 (三) 掌握缓进型高血压的病理变化及对机体的影响。了解急进型高血压病的发生及病变特点。了解高血压病的病因和发病机理。 (四) 掌握风湿病的基本病变，掌握风湿性心脏病的病变特点及后果，熟悉其与亚急性感染性心内膜的区别；了解风湿病的病因与发病机理；了解风湿性关节炎及其他部位风湿病的病理变化。 (五) 掌握慢性心瓣膜病的病因、发生、发展过程、病理变化及血液动力学改变。 (六) 熟悉心肌炎的类型及主要病理变化。 (七) 了解心肌病的概念及类型。 (八) 了解心包炎、心脏肿瘤和周围血管病的病变特点。三教学内容 (一) 动脉粥样硬化症的病因和发病机理、病变及复合病变，重要器官的动脉粥样硬化及对机体的影响。冠状动脉粥样硬化性心脏病的概念、病因及病变，心绞痛、心肌梗死的发病机理、病变及心肌梗死的合并症及冠状动脉性猝死。 (二) 原发性高血压的类型及病理变化，缓进型高血压病的病变与后果，病因和发病机理；急进型高血压病的病变特点。 (三) 风湿病的病因与发病机理，基本病变及发展过程，风湿性心脏病的病理变化及关节炎的病理变化。慢性心瓣膜病的发生、病理变化，血流动力学的改变及临床病理联系。 (四) 亚急性感染性心内膜炎的病因、发病机理、病理变化及临床病理联系。心肌炎的类型及病理变化。心肌病的概念及常见的原发性心肌病。第七章呼吸系统疾病一教学目的

(一)学习慢性支气管炎、支气管扩张症、肺气肿、慢性肺源性心脏病、硅肺的病因、发病机理、病理变化和临床病理联系。 (二)学习细菌性肺炎、病毒性肺炎及支原体性肺炎的病因、发病机理、病理变化和临床病理联系。 (三)学习呼吸系统肿瘤的病因、病理变化及其扩散规律。二教学要求 (一)掌握大叶性肺炎及小叶性肺炎的病理变化、临床病理联系、并发症及二者的异同。熟悉病毒性肺炎的病变特点。了解大叶性肺炎及小叶性肺炎的病因、发病机理。 (二)熟悉慢性支气管炎、肺气肿及肺心病的发病机理、病理变化及其之间的关系。熟悉硅肺的病变特点，了解硅肺的病因、发病机理。了解支气管扩张的病理变化。 (三)掌握肺癌和鼻咽癌的大体和组织学类型、形态特征及其转移规律。了解肺癌及鼻咽癌的病因。三教学内容 (一)肺炎的类型、细菌性肺炎的病因、发病机理、各期病变、合并症及临床病理联系。病毒性肺炎的病变特点。 (二)慢性支气管炎.肺气肿肺心病的病因发病机理病理变化及临床病理联系。 (三)硅肺的病因、发病机理、各期病变特点及后果。 (四)肺癌及鼻咽癌的病因、常见类型、形态特征及转移途径第八章消化系统疾病一教学目的 (一)学习慢性胃炎的病因、病理变化和临床病理联系。 (二)学习消化性溃疡的病因、发病机理、病理变化、结局及并发症。 (三)学习病毒性肝炎的病因、发病机理、类型、病理变化和临床病理联系。 (四)学习肝硬化的类型、病因、发病机理、病理变化和临床病理联系。 (五)学习消化系统肿瘤的好发部位，病变特点及其转移规律。二教学要求 (一)掌握消化性溃疡病的形态特征及常见并发症。了解消化性溃疡病的病因、发病机理。熟悉慢性胃炎的类型和病变特点。了解阑尾炎的病因、发病机理、类型和病理变化。 (二)掌握病毒性肝炎的基本病变、临床病理类型及其各型的病理变化。熟悉病毒性肝炎的病因、发病机理。 (三)掌握肝硬化的概念、发生发展过程、常见类型及形态特征，门脉性肝硬化的病理变化及其临床病理联系。坏死后性肝硬化的病变及其临床病理联系。 (四)掌握原发性肝癌的大体形态、组织学类型及其转移规律。 (五)熟悉消化管肿瘤的大体形态、组织学类型及其转移规律。 (六)掌握胃溃疡和溃疡型胃癌的区别。 6

6 (一) 学习慢性支气管炎、支气管扩张症、肺气肿、慢性肺源性心脏病、硅肺的病因、发病机理、病理变化和临床病理联系。 (二) 学习细菌性肺炎、病毒性肺炎及支原体性肺炎的病因、发病机理、病理变化和临床病理联系。 (三) 学习呼吸系统肿瘤的病因、病理变化及其扩散规律。二教学要求 (一) 掌握大叶性肺炎及小叶性肺炎的病理变化、临床病理联系、并发症及二者的异同。熟悉病毒性肺炎的病变特点。了解大叶性肺炎及小叶性肺炎的病因、发病机理。 (二) 熟悉慢性支气管炎、肺气肿及肺心病的发病机理、病理变化及其之间的关系。熟悉硅肺的病变特点，了解硅肺的病因、发病机理。了解支气管扩张的病理变化。 (三) 掌握肺癌和鼻咽癌的大体和组织学类型、形态特征及其转移规律。了解肺癌及鼻咽癌的病因。三教学内容 (一) 肺炎的类型、细菌性肺炎的病因、发病机理、各期病变、合并症及临床病理联系。病毒性肺炎的病变特点。 (二) 慢性支气管炎、肺气肿、肺心病的病因、发病机理、病理变化及临床病理联系。 (三) 硅肺的病因、发病机理、各期病变特点及后果。 (四) 肺癌及鼻咽癌的病因、常见类型、形态特征及转移途径。第八章消化系统疾病一教学目的 (一) 学习慢性胃炎的病因、病理变化和临床病理联系。 (二) 学习消化性溃疡的病因、发病机理、病理变化、结局及并发症。 (三) 学习病毒性肝炎的病因、发病机理、类型、病理变化和临床病理联系。 (四) 学习肝硬化的类型、病因、发病机理、病理变化和临床病理联系。 (五) 学习消化系统肿瘤的好发部位，病变特点及其转移规律。二教学要求 (一) 掌握消化性溃疡病的形态特征及常见并发症。了解消化性溃疡病的病因、发病机理。熟悉慢性胃炎的类型和病变特点。了解阑尾炎的病因、发病机理、类型和病理变化。 (二) 掌握病毒性肝炎的基本病变、临床病理类型及其各型的病理变化。熟悉病毒性肝炎的病因、发病机理。 (三) 掌握肝硬化的概念、发生发展过程、常见类型及形态特征，门脉性肝硬化的病理变化及其临床病理联系。坏死后性肝硬化的病变及其临床病理联系。 (四) 掌握原发性肝癌的大体形态、组织学类型及其转移规律。 (五) 熟悉消化管肿瘤的大体形态、组织学类型及其转移规律。（六）掌握胃溃疡和溃疡型胃癌的区别

一教学目的 (一)）学习结核病的病因、发病机理、基本病变和转化规律。 (二)学习肺结核病的类型、病变特点和临床病理联系。 (三)学习常见肺外器官结核病的病变特点和临床病理联系 (四)学习伤寒病的病因、发病机理、病变特点和临床病理联系。 (五)学习细菌性痢疾、乙脑及流脑的病因、发病机理、病变特点和临床病理联系。 (六)学习常见性传播疾病的病因、传播途径、病变特点及其预防。二教学要求 (一）掌握结核病的基本病理变化。掌握原发性肺结核病和继发性肺结核病各型的病变特点及区别。熟悉肺外器官结核病的病变特点。了解其病因及发病机理。 (二)掌握伤寒、细菌性痢疾、乙脑及流脑的病理变化及临床病理联系。了解其病因及传染途径、发病机理。 (三)熟悉淋病、梅毒、艾滋病的病因、传播途径、基本病变及其预防。三教学内容 (一)结核病的病因、发病机理、基本病变及其转化规律。 (二)原发性和继发性肺结核病的发生发展，常见类型的病理变化及临床病理联系。肺外器官 (肠、脑膜、泌尿生殖系统、骨与关节、淋巴结)结核病的病变特点 (三)伤塞病的病因及传染途径、发病机理、各器官的病理变化、临床病理联系、并发症及结局。 (四)细菌性痢疾的病因、传染途径、发病机理，急性、中毒性和慢性细菌性痢疾的病理变化及临床病理联系。 (五)梅毒…淋病：艾滋病的病因、传染途径、病理变化、临床病理联系。阿米巴病的病因、感染途径、发病机理、病理变化及临床病理联系。 (六)乙脑及流脑的病因、发病机理、病变特点和临床病理联系。 Ⅲ教学组织与方法实施机构：由第一临床学院病理学教研室执行。二组织内容：教案、讲稿审核、集体教学备课、教学方法研究、教学手段应用。三教学方法 1.理论教学：采用启发式、讨论式、互动式课堂教学方式，辅助现代教育技术和传统教学手段。核心重点内容以讲授为主，熟悉内容以介绍为主，一般内容以自学为主。 2.实验教学：实验分组(40人/实验室)，学生每个人独立操作。 3.辅导形式：辅导讲义、课堂答疑、网络查询等。四考核办法：采用闭卷笔试，教学测量：理论考试占85%，实验平时成绩15%。 V 教学时数分配表 9

9 一教学目的 (一) 学习结核病的病因、发病机理、基本病变和转化规律。 (二) 学习肺结核病的类型、病变特点和临床病理联系。 (三) 学习常见肺外器官结核病的病变特点和临床病理联系 (四) 学习伤寒病的病因、发病机理、病变特点和临床病理联系。 (五) 学习细菌性痢疾、乙脑及流脑的病因、发病机理、病变特点和临床病理联系。 (六) 学习常见性传播疾病的病因、传播途径、病变特点及其预防。二教学要求 (一) 掌握结核病的基本病理变化。掌握原发性肺结核病和继发性肺结核病各型的病变特点及区别。熟悉肺外器官结核病的病变特点。了解其病因及发病机理。 (二) 掌握伤寒、细菌性痢疾、乙脑及流脑的病理变化及临床病理联系。了解其病因及传染途径、发病机理。 (三) 熟悉淋病、梅毒、艾滋病的病因、传播途径、基本病变及其预防。三教学内容 (一) 结核病的病因、发病机理、基本病变及其转化规律。 (二) 原发性和继发性肺结核病的发生发展，常见类型的病理变化及临床病理联系。肺外器官（肠、脑膜、泌尿生殖系统、骨与关节、淋巴结）结核病的病变特点。 (三) 伤寒病的病因及传染途径、发病机理、各器官的病理变化、临床病理联系、并发症及结局。 (四) 细菌性痢疾的病因、传染途径、发病机理，急性、中毒性和慢性细菌性痢疾的病理变化及临床病理联系。 (五) 梅毒、淋病、艾滋病的病因、传染途径、病理变化、临床病理联系。阿米巴病的病因、感染途径、发病机理、病理变化及临床病理联系。 (六) 乙脑及流脑的病因、发病机理、病变特点和临床病理联系。 Ⅲ 教学组织与方法一实施机构：由第一临床学院病理学教研室执行。二组织内容：教案、讲稿审核、集体教学备课、教学方法研究、教学手段应用。三教学方法 1．理论教学：采用启发式、讨论式、互动式课堂教学方式，辅助现代教育技术和传统教学手段。核心重点内容以讲授为主，熟悉内容以介绍为主，一般内容以自学为主。 2．实验教学：实验分组(40 人/实验室)，学生每个人独立操作。 3．辅导形式：辅导讲义、课堂答疑、网络查询等。四考核办法：采用闭卷笔试，教学测量：理论考试占 85%，实验平时成绩 15%。 Ⅳ 教学时数分配表