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安徽医科大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(授课教案,打印版)眼和耳、神经系统、免疫系统、循环系统、内分泌系统、皮肤

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安徽医科大学基础医学院教案 任课教师: 学年/学期」 编写时间: 教学内容: 眼和耳 课程名称:组织学与胚胎学 授课日期 班次 教材题目 组织学与胚胎学(第2版)陈晓蓉主编中国科学技术大学出版社 1、熟悉眼球壁的各层结构和功能 2、掌握角膜、视网膜的结构 教学目的 3、了解晶状体、玻璃体结构及房水循环途径 4、熟悉内耳的结构 5、掌握壶腹嵴、位觉斑、螺旋器的功能 教学方法 电子幻灯片计算机辅助救学 难点:视网膜的结构,内耳的结构 本课内容 的难点、 重点:1、角膜的结构,视细胞结构特点与功能,黄斑、视盘概念 重点与进 2、壶腹嵴、位觉斑、螺旋器的功能 展 进展:角膜移植术 教学时间 2学时(眼球壁40°,眼内容物5”,内耳30,小结5) 分配 学生自学 自学:眼睑 内容及要 点 要点:眼睑组织结构和功能 1、 眼球壁分三层:纤维膜、血管膜、视网膜,注意与功能联系 2、角膜保持透明与其结构特点有关。 课后小结 3、 视网膜为神经组织,主要由四层细胞组成,感受光线的视细胞类型、功能。 4、 内耳存在的壶腹嵴、位觉斑为位置觉感受器,螺旋器为听觉感受器

安徽医科大学基础医学院教案 任课教师: 学年/学期 编写时间: 教学内容: 神经系统 课程名称:组织学与胚胎堂 授课日期 班次 教材题目 组织学与胚胎学(第2版)陈晓蓉主编中国科学技术大学出版社 1、掌握神经系统的组成 2、熟悉大脑皮质的神经元分层排列 3、熟悉小脑皮质的神经元分层排列 教学目的 4、 掌握锥体细胞、蒲肯野细胞的结构特点,血一脑屏障 5、了解神经节的结构,脊髓的结构 教学方法 电子幻灯片计算机辅助教学 难点:大脑皮质的神经元分层 本课内容 的难点、 重点:1、神经系统的组成 重点与进 2、锥体细胞、蒲肯野细胞的结构特点,血-脑屏障 展 进展:神经干细胞研究进展 教学时间 2学时(大脑40,小脑25',脊髓10', 神经节10,小结5’) 分配 学生自学 内容:脉络丛和脑脊液 内容及要 点 要点:脉络丛概念和组织结构,脑脊液循环途径 、 神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统,主要由神经组织构成 2、 大脑皮质、小脑皮质的神经元分层排列,神经元之间通过建立神经网络实 课后小结 现对机体的精确而复杂的调控

安微医科大学基础医学院教案 任课教师: 学年/学期 编写时间: 教学内容: 免疫系统 课程名称:组织学与胚胎堂 授课日期 班次 教材题目 组织学与胚胎学(第2版)陈晓蓉主编中国科学技术大学出版社 1、了解中枢和周围淋巴器官概念 2、熟悉单核吞噬细胞系统的概念、组成和功能 3、掌握淋巴组织的类型 教学目的 4、掌握淋巴结和脾的结构和功能 5、掌握血-胸腺屏障 6、了解扁桃体的结构和功能 教学方法 电子幻灯片形式计算机辅助教学 难点:淋巴结、脾结构和功能的联系 本课内容 重点:1、淋巴组织的类型 的难点、 重点与进 2、淋巴结和脾的一般结构和功能,白髓、脾血窦结构特点 展 3、血-胸腺屏障 进展:免疫活性分子 教学时间 2学时(概述15’,胸腺20',淋巴结20',脾20°,小结5) 分配 内容:免疫活性分子和免疫细胞的类型 学生自学 内容及要 要点:免疫活性分子种类,免疫细胞名称 点 、淋巴器官分为中枢淋巴器官和周围淋巴器官,前者培育淋巴细胞,后者发生 免疫应答,血胸腺屏障; 课后小结 2、淋巴结的结构及功能; 3、 脾脏的结构和功能

安徽医科大学基础医学院教案 任课教师: 学年/学期」 编写时间: 教学内容:循环系统 课程名称:组织学与胚胎学 授课日期 班次 教材题目 组织学与胚胎学(第2版)陈晓蓉主编中国科学技术大学出版社 1、 掌握心壁结构,毛细血管类型 2、掌握大动脉、中动脉、小动脉结构特点 3、熟悉静脉结构特点 教学目的 4、 了解微循环概念以及淋巴管系结构特点 教学方法 电子幻灯片计算机辅助教学 难点:血管壁结构和功能联系 本课内容 的难点、 重点:1、心壁结构,毛细血管类型 重点与进 2、大动脉、中动脉、小动脉结构特点 展 进展:多功能的血管内皮细胞 教学时间 2学时(心脏20°, 动脉35, 静脉5', 毛细血管15,小结5’) 分配 学生自学 内容:微循环 内容及要 点 要点:微循环的概念和组成 1、 血管壁基本结构分三层:内膜、中膜、外膜,中动脉管壁结构,不同动 脉管壁的结构特,点与其功能联系; 课后小结 2 心脏壁的结构,毛细血管类型及功能

安徽医科大学基础医学院教案 任课教师: 学年/学期 编写时间: 教学内容:内分泌系统 课程名称:组织学与胚胎学 授课日期 班次 教材题目 组织学与胚胎学(第2版)陈晓蓉主编中国科学技术大学出版社 1、熟悉内分泌系统的组成 2、掌握各内分泌腺腺细胞的类型和功能 3、掌握几个概念:垂体门脉系统、垂体细胞、赫令体 教学目的 4、了解松果体的结构和功能 教学方法 电子幻灯片计算机辅助教学 难点:垂体与下丘脑的关系 本课内容 的难点、 重点:1、各内分泌腺腺细胞的类型和功能 重点与进 2、几个概念:垂体门脉系统、垂体细胞、赫令体 展 进展:神经内分泌系统的研究现状 教学时间 2学时(概述5’, 甲状腺20',甲状旁腺5” 肾上腺15’,垂体25,松果 分配 体5”, 小结5”) 学生自学 内容:弥散神经内分泌系统 内容及要 点 要点:弥散神经内分泌系统的概念 1、 内分泌系统包括内分泌腺、组织及散在分布的细胞 2、甲状腺、肾上腺、垂体的腺细胞组成及分泌激素的种类和功能 课后小结

安微医科大学基础医学院教案 任课教师: 学年/学期」 编写时间: 教学内容: 皮肤 课程名称:组织学与胚胎学 授课日期 班次 教材题目 组织学与胚胎学(第2版)陈晓蓉主编中国科学技术大学出版社 1、掌握表皮的分层及光镜特点 2、掌握非角质形成细胞的类型和功能 教学目的 3、熟悉皮肤附属器的结构和功能 教学方法 电子幻灯片计算机辅助教学 难点:非角质形成细胞的结构特点 本课内容 重点:1、表皮的分层及光镜特点 的难点、 重点与进 2、非角质形成细胞的类型和功能 展 进展:经皮给药 教学时间 1学时(表皮25,附属器10,小结5”) 分配 学生自学 内容: 趾(指)甲 内容及要 要点:趾(指)甲的组织结构 点 1、 由于表皮角质形成细胞的不断增殖、迁移、角化、脱落,形成表皮的 结构分层变化; 课后小结 2、 非角质形成细胞种类、功能

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