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西安建筑科技大学:《城市规划原理》课程教学资源(学生作业)对城市规划理论的认识
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:4
西安建筑科技大学:《城市规划原理》课程教学资源(学生作业)对城市规划理论的认识
西安建筑科技大学:《城市规划原理》课程教学资源(学生作业)近代西方城市规划理论演进与历史意义
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:6
西安建筑科技大学:《城市规划原理》课程教学资源(学生作业)近代西方城市规划理论演进与历史意义
西安建筑科技大学:《城市规划原理》课程教学资源(学生作业)阅读《1945年后西方城市规划理论的流变》
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:4
西安建筑科技大学:《城市规划原理》课程教学资源(学生作业)阅读《1945年后西方城市规划理论的流变》
重庆大学:《计算机图形学》课程教学课件(讲义)07 数字分析技术——空间句法
文档格式:PDF 文档大小:5.01MB 文档页数:73
一.前言 空间句法的由来 空间句法的字面含义 空间句法的特质 二.解读空间句法 空间句法的相关理论 空间句法的技术手段 三.空间句法的应用 基于宏观层面——城市规划的应用 基于微观层面——建筑设计的应用 四.结语 空间句法的学术意义 空间句法的定位
《国际城市规划》:建成环境对体力活动的影响研究:进展与思考(重庆大学建筑城规学院)
文档格式:PDF 文档大小:858.72KB 文档页数:9
本文对近年来建成环境对体力活动的影响要素、研究方法、研究内容等进行梳理和总结,阐明了该领域目前研究中存在的问题和面临的挑战为今后的研究提供借鉴,同时为构建主动式健康干预人居环境提供一定的理论基础
农业专业:《城市绿地规划》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:86.5KB 文档页数:8
课程简介 《城市园林绿地规划》是园林专业的骨干课程之一,主要介绍城市街道绿地、居住区绿 地及工厂企业绿地的规划设计思想、设计要点和设计手法等。并且运用所学的设计原理对各类绿地进行实际规划设计。因此,本课程是一门理论性和实践性均较强的科目。其中, 城市道路的绿化设计包括:城市道路的绿化设计分车带、人行道绿化带、交通岛等)、街道 小游园、花园林荫道、滨河林荫道、步行街立体交叉、公路、铁路和高速干道等。居住 区绿化设计包括:居住区公共绿地(居住区游园、居住小区游园、组团绿地)、专用绿地(幼 儿园、中小学、大专院校、医疗机构、大型公共建筑周围绿地等)工厂企业绿地设计:不 同类型、不同大小的工厂企业的绿化设计
上海交通大学:《生态规划设计原理》课程教学资源(课堂讲义)04 城市生态学基本原理
文档格式:PDF 文档大小:1.83MB 文档页数:22
3.1 城市生态学概论 3.2 城市生态系统的结构 3.3 城市生态系统的功能 3.4 城市生态理论的指导作用
园林专业:《城市绿地规划》实验教学课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2003级城市绿地规划教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解园林绿地规划及设计的基本原理,学会运用原理 解决实践中有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱园林绿化事业,理论和实践相结合,动手解决 实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严格遵守课堂纪律, 以保证顺利完成每次实验
农业专业:《城市绿地规划》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据2003级城市绿地规划教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解园林绿地规划及设计的基本原理,学会运用原理 解决实践中有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱园林绿化事业,理论和实践相结合,动手解决 实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严格遵守课堂纪律, 以保证顺利完成每次实验。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准
中国人民大学:《城市发展战略规划》课程教学资源(讲稿)第三讲 城市(区域)产业发展战略
文档格式:PDF 文档大小:2.44MB 文档页数:42
产业政策(规划)是否需要 区域产业战略规划的主要任务 区域产业战略规划相关理论 区域产业战略规划常用工具
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