《城市绿地规划》教学大纲 课程编号:B2013308 适用专业:园林专业 课程性质:专业限选课 开课学期:第六学期 总学时:54 教学时数:理论课学时数:36实践课学时数:18 编写说明 1、课程简介 《城市园林绿地规划》是园林专业的骨干课程之一,主要介绍城市街道绿地、居住区绿 地及工厂企业绿地的规划设计思想、设计要点和设计手法等。并且运用所学的设计原理对各 类绿地进行实际规划设计。因此,本课程是一门理论性和实践性均较强的科目。其中,城市 道路的绿化设计包括:城市道路的绿化设计(分车带、人行道绿化带、交通岛等)、街道小游 园、花园林荫道、滨河林荫道、步行街、立体交叉、公路、铁路和高速干道等。居住区绿化 设计包括:居住区公共绿地(居住区游园、居住小区游园、组团绿地)、专用绿地(幼儿园、中 小学、大专院校、医疗机构、大型公共建筑周围绿地等)。工厂企业绿地设计:不同类型、不 同大小的工厂企业的绿化设计 2、地位和任务 城市园林绿地规划是对城市各类园林绿地,如街道、广场、居住区、工厂企业、机关学 校等进行规划设计的课程,为园林专业的骨干课。园林绿地规划是一门综合性很强的课程, 它是在学生学习了美术、画法几何、阴影透视、园林艺术原理、花卉学、树木学等一系列专 业课的前提下开设的。是学生对诸多知识的综合运用过程。另外,园林绿地规划又是一门实 践性很强的课程,课程设计学时占总学时的三分之一。主要培养学生独立设计能力、图面表 达能力和说明能力,使学生在学完该课程以后,能够独立进行诸如道路绿地、小游园、专用 绿地等等中、中型绿地的总体平面规划设计、种植设计,并能写出设计说明,完整表达自己 的设计思想。为以后设计思想的形成和成熟奠定坚实的理论和实践基础。在修此课前应先修 以下课程:美术、画法几何、设计初步、园林设计艺术原理、花卉学和树木学。 3、总体要求 城市园林绿地系统规划这门课程,需要注意掌握城市绿地的类型、指标及绿地系统的布 局:掌握城市绿地系统的规划原理及各类绿地的规划设计要点。要理论联系实际,要多接触 园林绿化实践,以增强感性知识,要广泛收集园林绿地规划设计的有关资料,要熟练掌握画 图技巧。 4、与其它课程的关系 城市园林绿地规划是在其他专业课基础之上的一门综合性较强的学科,它与园林设计初 步、美术、工程制图、园林树木、园林花卉等课程有直接关系,本课程是一门要求知识面广
《城市绿地规划》教学大纲 课程编号：B2013308 适用专业：园林专业 课程性质：专业限选课 开课学期：第六学期 总 学 时：54 教学时数：理论课学时数：36 实践课学时数：18 一、编写说明 1、课程简介 《城市园林绿地规划》是园林专业的骨干课程之一，主要介绍城市街道绿地、居住区绿 地及工厂企业绿地的规划设计思想、设计要点和设计手法等。并且运用所学的设计原理对各 类绿地进行实际规划设计。因此，本课程是一门理论性和实践性均较强的科目。其中，城市 道路的绿化设计包括：城市道路的绿化设计(分车带、人行道绿化带、交通岛等)、街道小游 园、花园林荫道、滨河林荫道、步行街、立体交叉、公路、铁路和高速干道等。居住区绿化 设计包括：居住区公共绿地(居住区游园、居住小区游园、组团绿地)、专用绿地(幼儿园、中 小学、大专院校、医疗机构、大型公共建筑周围绿地等)。工厂企业绿地设计：不同类型、不 同大小的工厂企业的绿化设计。 2、地位和任务 城市园林绿地规划是对城市各类园林绿地，如街道、广场、居住区、工厂企业、机关学 校等进行规划设计的课程，为园林专业的骨干课。园林绿地规划是一门综合性很强的课程， 它是在学生学习了美术、画法几何、阴影透视、园林艺术原理、花卉学、树木学等一系列专 业课的前提下开设的。是学生对诸多知识的综合运用过程。另外，园林绿地规划又是一门实 践性很强的课程，课程设计学时占总学时的三分之一。主要培养学生独立设计能力、图面表 达能力和说明能力，使学生在学完该课程以后，能够独立进行诸如道路绿地、小游园、专用 绿地等等中、中型绿地的总体平面规划设计、种植设计，并能写出设计说明，完整表达自己 的设计思想。为以后设计思想的形成和成熟奠定坚实的理论和实践基础。在修此课前应先修 以下课程：美术、画法几何、设计初步、园林设计艺术原理、花卉学和树木学。 3、总体要求 城市园林绿地系统规划这门课程，需要注意掌握城市绿地的类型、指标及绿地系统的布 局；掌握城市绿地系统的规划原理及各类绿地的规划设计要点。要理论联系实际，要多接触 园林绿化实践，以增强感性知识，要广泛收集园林绿地规划设计的有关资料，要熟练掌握画 图技巧。 4、与其它课程的关系 城市园林绿地规划是在其他专业课基础之上的一门综合性较强的学科，它与园林设计初 步、 美术、工程制图、园林树木、园林花卉等课程有直接关系，本课程是一门要求知识面广
实践性强的课程。 5、修订的依据 随着高等农业院校教育体制改革的深入,特别是新世纪的学科综合与渗透及教学方式的 改进,为专业课程的教授提供了更加多样的教学手段,尤其是多媒体在教学过程中的应用, 为学生提供了更加快捷的、信息量更加丰富的教学内容,客观上缩减了各课程的实际教授时 数,所以对以往的教学大纲进行修改编写势在必行。 二、教学大纲内容 绪论 1、教学目的 通过学习,了解中外园林绿地发展的的简史、现状和发展趋势:掌握绿地的涵义。 2、教学内容: 第一节园林绿地发展简史 第二节绿地的涵义 3、本章的基本要求 本课学习中心内容:在城市规划中如何运用植物、山石、建筑等物质要素、合理选择规 划各类城市园林绿地 4、教学重点与难点 (1)园林绿地发展简史 (2)绿地的涵义 5、实验与实践内容: 无 6、自学指导: 请学生查阅关于园林绿地的文献材料,为今后的深入学习做好铺垫。 第一章城市园林绿地的功能与作用 教学目的
实践性强的课程。 5、修订的依据 随着高等农业院校教育体制改革的深入，特别是新世纪的学科综合与渗透及教学方式的 改进，为专业课程的教授提供了更加多样的教学手段，尤其是多媒体在教学过程中的应用， 为学生提供了更加快捷的、信息量更加丰富的教学内容，客观上缩减了各课程的实际教授时 数，所以对以往的教学大纲进行修改编写势在必行。 二、教学大纲内容 绪 论 1、 教学目的： 通过学习，了解中外园林绿地发展的的简史、现状和发展趋势；掌握绿地的涵义。 2、 教学内容： 第一节 园林绿地发展简史 第二节 绿地的涵义 3、 本章的基本要求： 本课学习中心内容：在城市规划中如何运用植物、山石、建筑等物质要素、合理选择规 划各类城市园林绿地。 4、教学重点与难点： （1）园林绿地发展简史 （2）绿地的涵义 5、实验与实践内容： 无 6、自学指导： 请学生查阅关于园林绿地的文献材料，为今后的深入学习做好铺垫。 第一章 城市园林绿地的功能与作用 1、教学目的：
通过学习,使学生对城市绿地的功能与作用有全面的认识与了解,从而认识城市园林绿 地的重要性 2、教学内容 第一节保护城市环境 、净化空气,水体和土壤 改善城市小气候 三、降低城市噪音 四、安全防护 第二节城市园林绿地的使用功能 、日常游息娱乐活动1、文娱活动2、体育活动3、儿童活动4、安静休息 、文化宣传,科普教育 三、为旅游服务 四、疗养基地 3、本章的基本要求: 通过学习,使学生掌握城市绿地保护环境的功能,以及城市绿地的几个使用功能,并让 学生举出例子,说出自己在生活中的切实感受 4、教学的重点与难点: 城市园林绿地的功能1、游息娱乐活动2、文化宣传科普教育活动3、为旅游活动4、休 疗养基地。 5、实验与实践内容 无 6、自学指导: 请学生査阅关于园林绿地功能方面的文献材料,真正了解园林绿地的功能。 第二章城市园林绿地的系统规划 1、教学目的: 使学生对园林绿地的分类及各类绿地的特征有全面的认识,并明确了解城市园林绿地的 发展、规划原则与布局方式。 2、教学内容 节城市园林绿地的类型 、城市园林绿地的分类方法
通过学习，使学生对城市绿地的功能与作用有全面的认识与了解，从而认识城市园林绿 地的重要性。 2、教学内容： 第一节 保护城市环境 一、净化空气，水体和土壤 二、改善城市小气候 三、降低城市噪音 四、安全防护 第二节 城市园林绿地的使用功能 一、日常游息娱乐活动 1、文娱活动 2、体育活动 3、儿童活动 4、安静休息 二、文化宣传，科普教育 三、为旅游服务 四、疗养基地 3、本章的基本要求： 通过学习，使学生掌握城市绿地保护环境的功能，以及城市绿地的几个使用功能，并让 学生举出例子，说出自己在生活中的切实感受。 4、教学的重点与难点： 城市园林绿地的功能 1、游息娱乐活动 2、文化宣传科普教育活动 3、为旅游活动 4、休 疗养基地。 5、实验与实践内容： 无 6、自学指导： 请学生查阅关于园林绿地功能方面的文献材料，真正了解园林绿地的功能。 第二章 城市园林绿地的系统规划 1、教学目的： 使学生对园林绿地的分类及各类绿地的特征有全面的认识，并明确了解城市园林绿地的 发展、规划原则与布局方式。 2、教学内容： 第一节 城市园林绿地的类型 一、城市园林绿地的分类方法
、城市各类园林绿地的特征 第二节城市园林绿地的指标 、城市园林绿地指标的作用 二、影响城市园林绿地指标的因素 三、城市绿地指标的制定 四、城市园林绿地指标的计算 第三节城市园林绿地系统规划原则 应结合城市其他组成部分的规则,综合考虑,全面安排 必须从实际出发,因地制宜,结合当地特点; 三、应均衡分布,比例合理,满足全市居民休息游览的要求 四、既要有远景目标,也要有近期安排,作到远近结合 五、要注意结合生产,为社会创造财富 第四节城市园林绿地系统的布局 绿地布局形成 二、绿地布局的目的与要求 三、国外城市绿地情况简介 第五节城市绿化地树种规划 、树种选择原则 、树种规划地方法 第六节城市绿地规划基础资料及文件编制 、基础资料工作 、文件编制工作 3、本章的基本要求: 本章是本课程的重点章节,学好本章内容为以后的具体设计打下基础。通过学习,一定 要较好的掌握园林绿地的类型及绿地指标。清楚园林绿地布局的方法,才能进一步进行设计 4、教学的重点与难点 城市园林绿地的分类、城市园林绿地系统规划原则、绿地形式与布局要求、树种选择原 则与树种规划方法、绿地指标的计算。 5、实验与实践内容 绿地实测。 6、自学指导: 请学生査阅关于本地园林绿地的文献材料,掌握本地主要的绿地类型以及绿地指标, 第三章城市道路、广场绿化规划设计
二、城市各类园林绿地的特征 第二节 城市园林绿地的指标 一、城市园林绿地指标的作用 二、影响城市园林绿地指标的因素 三、城市绿地指标的制定 四、城市园林绿地指标的计算 第三节 城市园林绿地系统规划原则 一、应结合城市其他组成部分的规则，综合考虑，全面安排； 二、必须从实际出发，因地制宜，结合当地特点； 三、应均衡分布，比例合理，满足全市居民休息游览的要求。 四、既要有远景目标，也要有近期安排，作到远近结合； 五、要注意结合生产，为社会创造财富 第四节 城市园林绿地系统的布局 一、绿地布局形成 二、绿地布局的目的与要求 三、国外城市绿地情况简介 第五节 城市绿化地树种规划 一、树种选择原则 二、树种规划地方法 第六节 城市绿地规划基础资料及文件编制 一、基础资料工作 二、文件编制工作 3、本章的基本要求： 本章是本课程的重点章节，学好本章内容为以后的具体设计打下基础。通过学习，一定 要较好的掌握园林绿地的类型及绿地指标。清楚园林绿地布局的方法，才能进一步进行设计。 4、教学的重点与难点： 城市园林绿地的分类、城市园林绿地系统规划原则、绿地形式与布局要求、树种选择原 则与树种规划方法、绿地指标的计算。 5、实验与实践内容： 绿地实测。 6、自学指导： 请学生查阅关于本地园林绿地的文献材料，掌握本地主要的绿地类型以及绿地指标。 第三章 城市道路、广场绿化规划设计
1、教学目的 使学生对城市道路、广场地绿化特点有一定地认识,并掌握一般地设计原则方法。 2、教学内容: 第一节道路绿化 、道路绿化地作用 道路绿化地内容与规划 三、道路绿化断面布置形式 四、道路绿化各组成部分设计 第二节游息林荫道和步行街 、游息林荫路 滨水游息林荫路 三、步行街设计 四、小游园设计 第三节公路、铁路、高速干道绿化 公路绿化 铁路绿化 高速干道绿化 第四节防护林带 、防风林 透风林带,半透风林带,不透风林带 、卫生防护带根据污染情况不同分级布置 第五节城市广场绿化设计 、集会游行广场:应庄重整齐,有特色绿化 、交通广场:应保证交通安全为主 三、商业广场:一般绿化 3、本章的基本要求: 通过课程设计与实测使学生掌握其规划设计方法与图纸表现技法。 4、教学重点与难点 道路绿化断面形式和行道树树种选择原则、游息林荫路与小游园设计、各类广场绿化特 点 5、实验与实践内容 道路实测、广场设计。 自学指导 请学生查阅关于道路、广场的图片材料,打开设计思路,拓宽视野
1、教学目的： 使学生对城市道路、广场地绿化特点有一定地认识，并掌握一般地设计原则方法。 2、教学内容： 第一节 道路绿化 一、道路绿化地作用 二、道路绿化地内容与规划 三、道路绿化断面布置形式 四、道路绿化各组成部分设计 第二节 游息林荫道和步行街 一、游息林荫路 二、滨水游息林荫路 三、步行街设计 四、小游园设计 第三节 公路、铁路、高速干道绿化 一、公路绿化 二、铁路绿化 三、高速干道绿化 第四节 防护林带 一、防风林 透风林带，半透风林带，不透风林带 二、卫生防护带 根据污染情况不同分级布置 第五节 城市广场绿化设计 一、集会游行广场：应庄重整齐，有特色绿化 二、交通广场：应保证交通安全为主 三、商业广场：一般绿化 3、本章的基本要求： 通过课程设计与实测使学生掌握其规划设计方法与图纸表现技法。 4、教学重点与难点： 道路绿化断面形式和行道树树种选择原则、游息林荫路与小游园设计、各类广场绿化特 点。 5、 实验与实践内容： 道路实测、 广场设计。 6、自学指导： 请学生查阅关于道路、广场的图片材料，打开设计思路，拓宽视野
第四章居住区绿化规划 1、教学目的 使学生对居住区绿化特点有一定地了解,并初步掌握其绿化规划方法 2、教学内容 第一节居住区绿化的作用 第二节居住区绿地的分类与定额指标 第三节居住区绿地规划设计 各地绿地布置原则 、公共绿地布置 三、道路绿地的布置 四、宅旁庭院绿地布置 五、专用绿地布置 3、本章的基本要求 通过课程设计使学生掌握居住区绿化规划设计方法与图纸表现技法 4、教学重点与难点 公共绿地与宅旁庭院绿地设计为本节要点,可结合课程设计,使学生加深认识。 5、实验与实践内容 在大庆市优秀绿化居住区进行参观 课程设计:某住宅区绿地组团设计 6、自学指导: 请学生查阅关于居住区绿化的图片以及文字材料,积累居住区的设计手法和经验 第五章工厂绿化 教学目的
第四章 居住区绿化规划 1、教学目的： 使学生对居住区绿化特点有一定地了解，并初步掌握其绿化规划方法。 2、教学内容： 第一节 居住区绿化的作用 第二节 居住区绿地的分类与定额指标 第三节 居住区绿地规划设计 一、各地绿地布置原则 二、公共绿地布置 三、道路绿地的布置 四、宅旁庭院绿地布置 五、专用绿地布置 3、本章的基本要求： 通过课程设计使学生掌握居住区绿化规划设计方法与图纸表现技法。 4、教学重点与难点： 公共绿地与宅旁庭院绿地设计为本节要点，可结合课程设计，使学生加深认识。 5、实验与实践内容： 在大庆市优秀绿化居住区进行参观 课程设计：某住宅区绿地组团设计 6、自学指导： 请学生查阅关于居住区绿化的图片以及文字材料，积累居住区的设计手法和经验。 第五章 工厂绿化 1、教学目的：
通过教学使学生对工厂绿化有一定的认识,并掌握其绿化设计要点 2、教学内容: 第一节工厂绿化特征 用地上特征:土质差,管线多 、使用上特征:为本厂工人使用 第二节工厂绿化设计 厂前区绿化设计 道路绿化设计 三、休息装饰性绿化 四、生产区绿化 五、工厂绿化树种选择 3、本章的基本要求 使学生对工厂绿化有一定感性认识 、教学重点与难点 工厂绿化设计与树种选择 5、实验与实践内容: 安排一次工厂绿化参观,或观看录象,增加学生感性认识。 6、自学指导: 请学生查阅关于工厂绿化的图片以及文字材料,积累工厂绿化的设计手法和经验 三、教学时数的分配 授课内容及学时分配表 授课内容 理论课|理论课实习课|总课 周数时数时数时数 城市园林绿地的功能与作用 城市园林绿地的系统规划 城市道路、广场绿化规划设计 12 8 24 居住区绿化规划 16 工厂绿化 18
通过教学使学生对工厂绿化有一定的认识，并掌握其绿化设计要点。 2、教学内容： 第一节 工厂绿化特征 一、用地上特征：土质差，管线多； 二、使用上特征：为本厂工人使用。 第二节 工厂绿化设计 一、厂前区绿化设计 二、道路绿化设计 三、休息装饰性绿化 四、生产区绿化 五、工厂绿化树种选择 3、本章的基本要求： 使学生对工厂绿化有一定感性认识。 4、教学重点与难点： 工厂绿化设计与树种选择。 5、实验与实践内容： 安排一次工厂绿化参观，或观看录象，增加学生感性认识。 6、自学指导： 请学生查阅关于工厂绿化的图片以及文字材料，积累工厂绿化的设计手法和经验。 三、教学时数的分配 授课内容及学时分配表 章节 授课内容 理论课 周 数 理论课 时 数 实习课 时 数 总课 时数 绪 论 2 2 一 城市园林绿地的功能与作用 2 2 4 二 城市园林绿地的系统规划 2 2 三 城市道路、广场绿化规划设计 12 8 24 四 居住区绿化规划 16 4 20 五 工厂绿化 2 4 6 合 计 36 18 54
实验课内容与学时分配 实验内容 实验目的 学时周次 使学生对园林绿地的分 大庆某绿地实测 类及各类绿地的特征游2 全面的认识。 大庆主要干道绿化实测 使学生对城市道路绿化 2 特点有一定的认识 使学生对广场绿化地特 3 时代广场实测 点有一定地了解 使学生对居住区绿化地 4 大庆某优秀绿化居住区参观 特点有一定了解 使学生对工厂绿化有 5安排一次工厂绿化参观或看录象定的认识,并掌握其绿4 化设计要点 四、主要参考书目 《城市园林绿地规划》中国林业出版社 《居住区规划》 同济大学出版社 《园林设计》 东北林业大学出版社 五、主要编写人员 何晓蕾
实验课内容与学时分配 序号 实 验 内 容 实 验 目 的 学时 周次 1 大庆某绿地实测 使学生对园林绿地的分 类及各类绿地的特征游 全面的认识。 2 2 大庆主要干道绿化实测 使学生对城市道路绿化 特点有一定的认识 4 3 时代广场实测 使学生对广场绿化地特 点有一定地了解 4 4 大庆某优秀绿化居住区参观 使学生对居住区绿化地 特点有一定了解 4 5 安排一次工厂绿化参观或看录象 使学生对工厂绿化有一 定的认识，并掌握其绿 化设计要点 4 四、主要参考书目 《城市园林绿地规划》 中国林业出版社 《居住区规划》 同济大学出版社 《园林设计》 东北林业大学出版社 五、主要编写人员 何晓蕾
