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第一章设计美学概念论 第一节设计美学的命名问题 第二节设计美学的撰写历史 第三节设计美学应如何讲述 第二章设计审美现象论/25 第一节日常生活审美化现象 第二节设计审美形象化现象 第三节景观社会与设计认同 第三章设计审美要素论 第一节最本质的审美要素:功能美 第二节最基础的审美要素:材料美 第三节最直观的审美要素:形式美 第四章设计审美表现论 第一节设计审美表现的基本范式 第二节设计审美表现的形式问题 第三节设计审美表现的变通法则 第五章设计审美心理论 第一节设计审美心理要素 第二节视觉审美感知要素 第三节设计审美接受心理 第六章设计审美历史论 第一节设计审美历史的特色彰显 第二节设计审美历史的制约因素 第三节设计审美历史的发展规律 第七章设计审美文化论/178 第一节设计艺术的文化生成 第二节设计艺术的西方模式 第三节设计艺术的中国模式 第四节设计艺术的印度模式 第五节设计艺术的伊斯兰模式 第八章设计审美趋势论 第一节全球化语境中设计艺术的美学取向 第二节当代中国城市景观设计的美学取向 第三节消费社会语境包装设计的美学取向 第四节新媒体语境中动漫艺术的美学取向
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第一讲 美学与生活 第二讲 美学的形成和学科定位 第三讲 美学研究的对象 第四讲 美学研究的方法 第五讲 美学研究的目的//学期论文写作指导(略) 第六讲 美的本质 第七讲 审美发生论 第八讲 身体劳作与“手艺” 第九讲 审美经验 第十讲 优美和壮美 第十一讲 崇高和悲剧 第十二讲 喜剧 第十三讲 丑与荒诞 第十四讲 审美感受的心理机制 第十五讲 审美意识 第十六讲 审美判断 第十七讲 艺术审美 第十八讲 审美教育
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复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(PPT课件)第五章 美学与人生境界 第二节审美活动与人的解放自由
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复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(PPT课件)第五章 美学与人生境界 第三节“气”与人生
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复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(PPT课件)第五章 美学与人生境界 第一节社会的现代化与人的压抑
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)暴力美学的伦理问题——暴力美学:艺术与伦理的碰触
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复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(PPT课件)第四章 门类艺术审美 第二节音乐美学中的人生底色
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延安大学:《美学鉴赏与生活》课程教学资源(PPT课件讲稿)美学概论
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安徽大学:《美学》课程教学课件(PPT讲稿)第五讲 老庄美学与道家艺术精神
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安徽大学:《美学》课程教学课件(PPT讲稿)第三讲 悲剧与喜剧——西方古典美学的重要范畴
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