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• 材料构成艺术源流讲授 • 立体构成原理分析 • 作品赏析 • 大脑风暴 • 材料收集 • 分析与试验 • 创作、阐释和展示
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• 第一部分 领导 • 领导的内涵、类型与作用 • 权力的分类 • 领导原则与艺术 • 领导的素质 • 领导的产生方式 • 几种流行的领导理论 • 如何当好被领导 • 第二部分 激励 • 激励的原理 • 激励的内容理论:X.Y理论、需求层次理论、双因素理论、强化理论、公平理论、期望理论 • 激励的一般形式和实务 • 第三部分 沟通
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第一章 绪论 第二章 审美心理建构 第三章 审美心理的构成要素 第六章 生命的乐园诗意的载体——自然审美原理 审美心灵的激荡——生活审美、自然审美和艺术审美互动互渗原理 第十二章 生命价值向人生价值的超越与升华
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中原科技学院:公共艺术教育教学中心《音乐鉴赏》课程教学大纲
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中原科技学院:公共艺术教育教学中心《戏剧鉴赏》课程教学大纲
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中原科技学院:公共艺术教育教学中心《美术鉴赏》课程教学大纲
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中原科技学院:公共艺术教育教学中心《戏曲鉴赏》课程教学大纲
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中原科技学院:公共艺术教育教学中心《书法鉴赏》课程教学大纲
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中原科技学院:公共艺术教育教学中心《扎染工艺》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:308.01KB 文档页数:11
中原科技学院:公共艺术教育教学中心《篆刻艺术》课程教学大纲
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