党国体制模式 威权体制模式 全能主义模式 有限政府模式 服务型政府模式 复杂官僚政治模式 单位制模式 压力型体制 政治锦标赛模式 政绩工程模式 财政联邦主义模式 地方法团主义模式 蜂窝状经济模式 政府过程偏离模式 职能-机构-体制-过程模式 项目制治理模式 运动型治理模式 选择性执行模式

1、基本概念:行政主体、公务员、行政相对人 2、行政职权、行政优益权、行政职责、行政权限的概念和内容 3、行政机关的体制 4、行政授权和行政委托

北京师范大学：《法律基础》课程电子教案（PPT课件讲稿）第十二章 诉讼法 第四节 行政诉讼法 第五节 司法体制改革和法律援助 第十三章 国际法 第一节 国际公法1/2

第一节 行政决策概述 第二节 行政决策体制 第三节 行政决策过程

1.认识卫生管理体制的含义,掌握卫生管理体制改革的基本原则 2.掌握卫生行政组织、医疗卫生服务组织和群众卫生组织的含义、职能及基本特征理解并掌握卫生管理体制的五大变化

第一节 国家行政制度概述 第二节 行政组织体制 第三节 行政首长负责制 第四节 行政监督体制 第五节 国务院

第一章 财政导论 第二章 财政收入概述 第三章 税收 第四章 国际税收 第五章 国有企业管理体制与国有企业利润分配制度 第六章 财政支出概述 第七章 文教行政、社会保障等支出 第八章 国债 第九章 国家预算和预算管理体制 第十章 信用、利息与信用工具 第十一章 金融机构 第十二章 商业银行

1.水法规的渊源分类 在此,所谓水法规的渊源,是指中国水法规的效力渊源,即指由中国的不同国家机关制定 或者认可,因而具有不同的法律地位、具有不同的法律效力的有关水和废水管理的各种法 律类别,表现为宪法、法律、行政法规、地方性法规等成文法(制定法) 在论及中国水法规的渊源时,有必要首先对我国的立法体制进行一个初步的分析 中国的立法体制是一元性的,立法权是集中统一的

(五)我国课程改革的动向及趋势: 1、课程行政管理体制上开始打破“集权制”的绝对支配地位; 2、在课程目标、内容、组织、结构等方面大胆借鉴国际先进经验; 3、不足:理论知识薄弱;课程价值观有待与国际接轨;把课程改革视为教材改革趋势:

第七讲行政决策 学习要求: 1、了解行政决策的概念和特点。 2、明确行政决策的过程和理论模式。 3、懂得现代行政决策体制构架。 4、掌握行政决策的基本要求和条件。 学习重点: 1、行政决策过程和理论模式。 2、行政决策科学化和民主化 一、行政决策概述 (一)、决策概念的阐释