南方医科大学：《认知心理学》课程教学资源（课件讲稿）第四章 感知觉的认知神经机制——以观觉为例

《认知心理学》课程教学资源（书籍文献）认知神经科学——关于心智的生物学（美）MICHAEL S.GAZZANIGA，Cognitive Neuroscience The Biology of the Mind（3rd Edition，彩色电子版）

常见研究方法I概览及原理 常见研究方法I优劣势对比

一、脑计划 二、脑的结构 三、脑的功能 四、CT、MRI影像学检查方法

◼ 了解人的感知模型 ◼ 掌握认知过程与交互设计原则 ◼ 掌握概念模型及对概念模型的认知 ◼ 了解分布式认知

一、认知的多个过程,包括感知、关注、记忆、学习、识别、阅读、说话和聆听、规划、推理和决策 二、认知特点对交互界面设计的影响 三、认知的概念框架 四、人机工程学与人机界面设计 五、人机交互技术编写组

第一节两种记忆说 第二节感觉记忆 第三节记忆信息三级加工模型 第四节加工水平说

第一节问题与问题解决 第二节问题解决过程 第三节问题解决的策略

第一节线性三段论 第二节三段论推理 第三节命题检验

第一节概念形成 第二节概念结构