《认知心理学》 第十章推理 (课时4学时) 李小融教授 四川教育学院心理系 toplxiong@126.com
《认知心理学》 第十章 推理 （课时 4学时） 李小融 教授 四川教育学院心理系 toplxiong@126.com
本章教学目的要求 了解和掌握推理的过程及其形式
本章教学目的要求 了解和掌握推理的过程及其形式
第一节线性三段论 推理是从已知的或假设的事实中引出结论的思维 过程,它是一个相对独立思维过程,由于思维活动 通常以问题解决为一般形式,因此,推理也常带有 问题解决的特点。 三段论( Syllogism)是演绎推理的一个重要形式。 它通常由两个前提和一个结论组成,例如: 前提1:所有A是B前提2:所有B是C结 论:所有A是C
第一节 线性三段论 推理是从已知的或假设的事实中引出结论的思维 过程，它是一个相对独立思维过程，由于思维活动 通常以问题解决为一般形式，因此，推理也常带有 问题解决的特点。 三段论(Syllogism)是演绎推理的一个重要形式。 它通常由两个前提和一个结论组成，例如： 前提1：所有A是B 前提2：所有B是C 结 论：所有A是C
气氛效应理论 Woodworth等认为,前提的性质所造成的气氛引 导人们得出一定的结论。这样,两个肯定的前 提容易使人产生肯定的结论,两个否定的前提 容易使人产生否定的结论。 换位( Conversion)理论 Chapman等认为,在三段率推理中,人们往往将 个全称肯定前提解释为逆转亦真,对一个全 称否定前提也是如此。正因为如此,所以人们 常使人不能正确地把握前提的意义或不能把握 前提的多重意义
一、气氛效应理论 Woodworth等认为，前提的性质所造成的气氛引 导人们得出一定的结论。这样，两个肯定的前 提容易使人产生肯定的结论，两个否定的前提 容易使人产生否定的结论。 二、换位(Conversion)理论 Chapman等认为，在三段率推理中，人们往往将 一个全称肯定前提解释为逆转亦真，对一个全 称否定前提也是如此。正因为如此，所以人们 常使人不能正确地把握前提的意义或不能把握 前提的多重意义
心理模型( Mental Mode)理论 Johnson- Laird提出心理模型理论,认为三段论的第 步是构成一个将两个前提中的住处结合起来的心 理模型。第二步通过搜索与该结论不相容的其他替 代的心理模型来评价该结论的真实性,如果搜索不 到,即没有足以破坏该结论的对前提的其他解释, 那么这个结论就是真实的 在心理模型中,建构一个什么样的心理模型是三 段论推理的关键
三、心理模型(Mental Mode)理论 Johnson-Laird提出心理模型理论,认为三段论的第 一步是构成一个将两个前提中的住处结合起来的心 理模型。第二步通过搜索与该结论不相容的其他替 代的心理模型来评价该结论的真实性，如果搜索不 到，即没有足以破坏该结论的对前提的其他解释， 那么这个结论就是真实的。 在心理模型中，建构一个什么样的心理模型是三 段论推理的关键
第二节三段论推理 线性三段论又称关系推理、三项 系列问题( Three- Term series Problem)。在这种推理中,所 给予的两个前提说明了三个逻 辑项之间的可传递的关系。 A>B,B>C由此可得出的结 论为A>C
第二节 三段论推理 线性三段论又称关系推理、三项 系 列问题(Three-Term Series Problem)。在这种推理中，所 给予的两个前提说明了三个逻 辑项之间的可传递的关系。 A>B,B>C 由此可得出的结 论为A>C
操作模型和空间表象模型 Hunter提出的操作模型认为,两个前提 中的信息形成一个统一的内部表征, 其中3个逻辑项是依一种“自然的”顺 序来排列的 Hunttenlocher提出的空间表象模型吸收 了操作模型的基本思想,认为两个前 提的信息形成统一的表征以及其中各 逻辑项接一定顺序排列,这种表征是 以空间表象的形式存在的。因此,任 何一个特定的三项系列问题的难度依 赖于两个因素,即每个前提中的逻辑 项的顺序和前提的顺序
一、操作模型和空间表象模型 Hunter提出的操作模型认为，两个前提 中的信息形成一个统一的内部表征， 其中3个逻辑项是依一种“自然的”顺 序来排列的。 Hunttenlocher提出的空间表象模型吸收 了操作模型的基本思想，认为两个前 提的信息形成统一的表征以及其中各 逻辑项接一定顺序排列，这种表征是 以空间表象的形式存在的。因此，任 何一个特定的三项系列问题的难度依 赖于两个因素，即每个前提中的逻辑 项的顺序和前提的顺序
语言模型 Clark提出语言模型,认为三项系列问题 的表征既不是统一的,也不是表象性 质的,而是由命题构成的,其信息加 工遵循三个原则。前提与问题的一致 性影响问题解决的速度
二、语言模型 Clark提出语言模型，认为三项系列问题 的表征既不是统一的，也不是表象性 质的，而是由命题构成的，其信息加 工遵循三个原则。前提与问题的一致 性影响问题解决的速度
三、语言一表象混合模型 Sternberg提出,认为线性三段论过程既 包含语言过程,也包含表象过程。人 们首先对前提中的语言信息进行加工, 然后将前提信息再编码为一个空间序 列即空间表象,接着在阅读问题和准 备回答问题时再进一步进行语言加工
三、语言-表象混合模型 Sternberg提出，认为线性三段论过程既 包含语言过程，也包含表象过程。人 们首先对前提中的语言信息进行加工， 然后将前提信息再编码为一个空间序 列即空间表象，接着在阅读问题和准 备回答问题时再进一步进行语言加工
第三节命题检验 命题检验也是一种重要的推理形式,它 将证据和命题的真伪联系起来,它关 心的是哪些证据能够说明命题的真伪, 以及如何收集这些证据,前文所说的 假设考验就是一种命题检验
第三节命题检验 命题检验也是一种重要的推理形式，它 将证据和命题的真伪联系起来，它关 心的是哪些证据能够说明命题的真伪， 以及如何收集这些证据，前文所说的 假设考验就是一种命题检验