2009年中国农副食品加工专用设备制造业市场分析预测报告通过对农副食品加工专用设备 制造业的市场情况进行深入的调查研究，结合现阶段宏观经济和政策环境，对农副食品加工 专用设备制造业2006-2008年的发展状况进行了全面的分析，内容涉及农副食品加工专用设 备制造业的国内外发展概况、市场规模、需求和供给、价格、市场集中度、竞争格局、用户 需求、产业链上下游、渠道、进出口状况、重点子行业、细分地区……等，并对农副食品加 工专用设备制造业规模以上竞争企业进行了详细的调查研究

宣城市工业学校：《秘书基础》课程教学资源（电子教案）第八章 调查研究 第二节 调查研究的类型和方法

宣城市工业学校：《秘书基础》课程教学资源（电子教案）第八章 调查研究 第一节 调查研究是从事秘书工作的基本功

宣城市工业学校：《秘书基础》课程教学资源（试题习题）第八章 调查研究 第二节 调查研究的方式、方法（答案）

宣城市工业学校：《秘书基础》课程教学资源（试题习题）第八章 调查研究 第二节 调查研究的方式、方法

宣城市工业学校：《秘书基础》课程教学资源（试题习题）第八章 调查研究 第一节 调查研究是从事秘书工作的基本功（答案）

宣城市工业学校：《秘书基础》课程教学资源（试题习题）第八章 调查研究 第一节 调查研究是从事秘书工作的基本功

本章主要描述教育调查的各种分类、设计类型，以及调查的基本过程，着重介绍调查研究的几种具体方法：问卷法、访谈法、经验总结法、预测法和情境法

对教育进行的研究，主要有调查研究和思辨式研究两种方式。目前，我国教育理论研 究者和实践工作者在面临各种教育问题，寻求解决方法的过程中，越来越自觉地选择调查研 究的方式。这反映了我国的教育研究开始逐步走出书斋，走向教育实践,直面教育的现实问 题

1 调查研究概述 2 问卷概述 3 问卷设计具体方法 4 调查资料的收集方法