当前位置:高等教育资讯网  >  中国高校课件下载中心  >  大学文库  >  浏览文档

宣城市工业学校:《秘书基础》课程教学资源(试题习题)第八章 调查研究 第二节 调查研究的方式、方法(答案)

资源类别:文库,文档格式:DOC,文档页数:2,文件大小:53.09KB,团购合买
点击下载完整版文档(DOC)

第二节调查研究的方式、方法答案 一、单选题 1、C(一般来说,秘书人员的调查方式可分为2类,即普遍调查和非普遍调查。) 2、C(调查的方式没有个别调查。) 3、A(按照规定的项目,对所有的调查进行全面调查的调查方式,被称为普遍调查。) 4、B(在一定范围内,选取部分调查对象进行调查,通过部分了解全体的调查方式属于非普 遍调查。) 5、B(“麻雀虽小,五脏俱全”,解剖一例,可知其他,这属于典型调查。) 6、A(典型调查的优点:调查范围小,时间耗用短,使调研内容更加细致。) 7、C(运用典型调查的关键在于科学地选准典型。) 8、C(重点调查是指就某一专门项目,选择一定较小的范围进行的深入调查。) 9、B(重点调查必须要重点明确,内容单一。) 10、D(抽样调查是一种比较科学、经济而又能得出量的统计的调查方式。) 11、A(某厂要进行卫生情况的抽查,调查对象为100个,抽样比例为10%,即10个单位,, 可采用抽签法抽取10个样本,以保证每一个单位都有可能成为调查对象。这种抽样调查属 于随机抽样调查。) 12、B(宏观的调查常采用综合调查方式。) 13、A(个别调查是一种对“人”的调查。) 14、B(保密事项不宜采用开调查会的调查方法。) 15、C(开调查会一般以三五人或者七八人为宜。) 16、D(现场观察是获取直观认识的一种调查方法。) 17、C(在决策性、理论性、历史性的调查中,常采用收集书面材料的方法。) 18、D(统计调查通常采用统计报表方式收集信息。) 19、A(统计调查偏重于定量分析,可谓“见数不见人”。) 20、A(问卷调查是以卷面形式提出若干固定的问题来询问对象。) 21、C(新颖的调查方法没有抽样调查。) 22、D(哥顿法是通过会议的形式让大家提方案,但具体目的只有主持人知道。) 23、A(依据特尔斐法,要向有关专家以函询形式分别提出问题,然后将回答的问题进行综 合、整理,再匿名反馈给各专家,再次征求意见,如此反复多次,最后得出一个比较一致的 意见。) 二、多选题 1、AB(一般来说,秘书人员的调查方式可分为A普遍调查B非普遍调查。) 2、ACD(普遍调查通常采用A制发表格C组织填写D进行统计的办法。) 3、AD(下列A人口普查D土地面积普遍是属于普遍调查。) 4、BCD(非普遍调查的方式有B典型调查C重点调查D抽样调查。) 5、ABC(典型调查的缺点有:A选择典型时易受调查者主观倾向的影响B典型所代表的总体 范围和调查结论的适用范围不易确定C典型调查本身还需同面上的调查配合,否则不能对事 物进行定量研究。) 6、BCD(下列B民意调查C物价调查D产品检测适合用抽样调查。) 7、ABCD(调查研究常采用的调查方法有:A个别调查B开调查会C收集书面材料D现场观 察。) 8、ACD(开调查会的缺点有:A受时间、空间的限制C人多,时间长,距离远D数据性信 息很难获得确切结果。)

第二节 调查研究的方式、方法答案 一、单选题 1、C(一般来说,秘书人员的调查方式可分为 2 类,即普遍调查和非普遍调查。) 2、C(调查的方式没有个别调查。) 3、A(按照规定的项目,对所有的调查进行全面调查的调查方式,被称为普遍调查。) 4、B(在一定范围内,选取部分调查对象进行调查,通过部分了解全体的调查方式属于非普 遍调查。) 5、B(“麻雀虽小,五脏俱全”,解剖一例,可知其他,这属于典型调查。) 6、A(典型调查的优点:调查范围小,时间耗用短,使调研内容更加细致。) 7、C(运用典型调查的关键在于科学地选准典型。) 8、C(重点调查是指就某一专门项目,选择一定较小的范围进行的深入调查。) 9、B(重点调查必须要重点明确,内容单一。) 10、D(抽样调查是一种比较科学、经济而又能得出量的统计的调查方式。) 11、A(某厂要进行卫生情况的抽查,调查对象为 100 个,抽样比例为 10%,即 10 个单位,, 可采用抽签法抽取 10 个样本,以保证每一个单位都有可能成为调查对象。这种抽样调查属 于随机抽样调查。) 12、B(宏观的调查常采用综合调查方式。) 13、A(个别调查是一种对“人”的调查。) 14、B(保密事项不宜采用开调查会的调查方法。) 15、C(开调查会一般以三五人或者七八人为宜。) 16、D(现场观察是获取直观认识的一种调查方法。) 17、C(在决策性、理论性、历史性的调查中,常采用收集书面材料的方法。) 18、D(统计调查通常采用统计报表方式收集信息。) 19、A(统计调查偏重于定量分析,可谓“见数不见人”。) 20、A(问卷调查是以卷面形式提出若干固定的问题来询问对象。) 21、C(新颖的调查方法没有抽样调查。) 22、D(哥顿法是通过会议的形式让大家提方案,但具体目的只有主持人知道。) 23、A(依据特尔斐法,要向有关专家以函询形式分别提出问题,然后将回答的问题进行综 合、整理,再匿名反馈给各专家,再次征求意见,如此反复多次,最后得出一个比较一致的 意见。) 二、多选题 1、AB(一般来说,秘书人员的调查方式可分为 A 普遍调查 B 非普遍调查。) 2、ACD(普遍调查通常采用 A 制发表格 C 组织填写 D 进行统计的办法。) 3、AD(下列 A 人口普查 D 土地面积普遍是属于普遍调查。) 4、BCD(非普遍调查的方式有 B 典型调查 C 重点调查 D 抽样调查。) 5、ABC(典型调查的缺点有:A 选择典型时易受调查者主观倾向的影响 B 典型所代表的总体 范围和调查结论的适用范围不易确定 C 典型调查本身还需同面上的调查配合,否则不能对事 物进行定量研究。) 6、BCD(下列 B 民意调查 C 物价调查 D 产品检测适合用抽样调查。) 7、ABCD(调查研究常采用的调查方法有:A 个别调查 B 开调查会 C 收集书面材料 D 现场观 察。) 8、ACD(开调查会的缺点有:A 受时间、空间的限制 C 人多,时间长,距离远 D 数据性信 息很难获得确切结果。)

9、BD(开调查会,先要确定人数,选好对象,参加者必须是B真正了解情况的人D敢于说 真话的人。) 10、ABC(在A决策性B理论性C历史性的调查中,常采用收集研究大量书面材料方法。) 11、BC(统计调查的优点是使调查B数量化C精确化。) 12、BCD(新颖的调查方法有:B头脑风暴法C哥顿法D特尔斐法。) 13、ABD(特尔斐法的特点是:A匿名B反复反馈D收敛。) 三、综合题 1、一般说来,调查研究的类型大体可分为两类,一类是普遍调查,一类是非普遍调查。 普遍调查即按照规定的项目,对所有的调查进行全面调查,简称为普查。通常用制发表格、 组织填写、进行统计的办法。 非普遍调查是在一定的范围内,选取部分调查对象进行调查,通过部分了解全体。 非普遍调查常采用的方式有:(1)典型调查:(2)重点调查:(3)抽样调查:(4)综合调查。 2、常见的调查方法有:(1)个别调查:(2)开调查会:(3)现场观察:(4)收集书面材料: (5)统计调查:(6)问卷调查。 新颖的调查方法:(1)头脑风暴法:(2)哥顿法:(3)特尔斐法。 3、(1)要采用重点调查的方式。在全市范围内,调查人员选取市民、企业和基层政府三个 调查对象,都是与拆违工作有密切联系的重点,从他们的表述中所得到的信息,是能够较为 准确地反映市民对拆违工作的态度,并为今后这项工作的可行性研究及新政出台打下基础。 (2)调查人员根据调查对象的不同,分别采取了不同的调查方法:对居民采用电话、走访 的形式:对企业负责人则采用问卷调查的方法

9、BD(开调查会,先要确定人数,选好对象,参加者必须是 B 真正了解情况的人 D 敢于说 真话的人。) 10、ABC(在 A 决策性 B 理论性 C 历史性的调查中,常采用收集研究大量书面材料方法。) 11、BC(统计调查的优点是使调查 B 数量化 C 精确化。) 12、BCD(新颖的调查方法有:B 头脑风暴法 C 哥顿法 D 特尔斐法。) 13、ABD(特尔斐法的特点是:A 匿名 B 反复反馈 D 收敛。) 三、综合题 1、一般说来,调查研究的类型大体可分为两类,一类是普遍调查,一类是非普遍调查。 普遍调查即按照规定的项目,对所有的调查进行全面调查,简称为普查。通常用制发表格、 组织填写、进行统计的办法。 非普遍调查是在一定的范围内,选取部分调查对象进行调查,通过部分了解全体。 非普遍调查常采用的方式有:(1)典型调查;(2)重点调查;(3)抽样调查;(4)综合调查。 2、常见的调查方法有:(1)个别调查;(2)开调查会;(3)现场观察;(4)收集书面材料; (5)统计调查;(6)问卷调查。 新颖的调查方法:(1)头脑风暴法;(2)哥顿法;(3)特尔斐法。 3、(1)要采用重点调查的方式。在全市范围内,调查人员选取市民、企业和基层政府三个 调查对象,都是与拆违工作有密切联系的重点,从他们的表述中所得到的信息,是能够较为 准确地反映市民对拆违工作的态度,并为今后这项工作的可行性研究及新政出台打下基础。 (2)调查人员根据调查对象的不同,分别采取了不同的调查方法:对居民采用电话、走访 的形式;对企业负责人则采用问卷调查的方法

点击下载完整版文档(DOC)VIP每日下载上限内不扣除下载券和下载次数;
按次数下载不扣除下载券;
24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
已到末页,全文结束
相关文档

关于我们|帮助中心|下载说明|相关软件|意见反馈|联系我们

Copyright © 2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有