第一节调查研究是从事秘书工作的基本功答案 一、单选题 1、A(调查研究就是通过一定的方法和途径，对客观事物进行观察和了解，以获得关于聋 的各种材料，在此基础上对获得的材料进行科学处理，从而获得关于容观事物规律性的认 识。) 2、C(调查研究是获取信息、了解情况的重要手段。) 3、D(信息资料是领导决策的依据：是秘书进行公文撰拟和办理的基础：是实现科学管理 的必备条件。) 4、A(调查研究是协助领导贯彻党的方针政策的重要环节。) 5、B(领导决策正确与否，科学与否，关键在于能否从客观实际出发。) 6、C(科学决策的每一个程序，都离不开秘书部门的调查研究。) 7、A(秘书部门调查研究和社会科研部门调查研究的对象是一致的。) 8、D(秘书部门调查研究和社会科研部门调查研究在目的要求上是有区别的。) 9、A(由于秘书部门调查研究是为领导工作服务的，而各级机关领导的工作对象和工作内 容具有明显的综合性，这就决定了秘书部门调查研究的课题具有明显的综合性的特点。) 10、C(党政机关的一项基本任务，就是贯彻上级的方针政策，这就决定了秘书部门调查研 究的成果无一不带有方针政策性的特点。) 11、A(秘书部门在接到一个调研课题后，一般必须用很短的时间（十天、半个月）完成， 受时间限制大。) 12、B(秘书的辅助性地位，决定其调研活动以被动型调研为主。) 13、A(秘书未受委托而自行从职能需要出发，主动获取、整理有效信息的调研活动，为主 动型调研。) 14、D(能够熟练而恰当地运用各种调研方法，是秘书人员高质量、高效率地做好调研工作 必要的职能素养。) 15、B(熟练是指秘书人员对各种调研方法及其具体过程都应了然于胸，不会因准备不足使 调研工作出现无效劳动或“窝工”现象。) 16、A(恰当是指秘书人员在确定好调研课题后，能针对具体问题采用恰当的调研方式，有 效的获得调研材料和正确结论。) 17、D(任何一项调查研究都有一个明确目的、确定项目的问题，即选题的问题。) 18、B(一般来说，调查研究总带有一定的专题性，泛泛地调查常难以有结果，包罗万象的 调查更是费力而用处不大。) 19、A(明确目的，确定项目就是对选题的“限定”过程，这是一个研究的过程。) 20、B(掌握知识，初步研究中的研究的内容不包括有关被调查对象的经济法则。) 21、D(调查要注意调查对象的相对稳定性，以便在需要补充材料或今后连续考察其发展变 化时，有连续性。) 22、D(调查阶段的中心任务是收集信息资料。) 23、B(审核、补充材料的中心是去伪存真。) 24、B(修整加工材料的核心是统一口径、标准。) 25、A(秘书调查研究的研究阶段的内容不包括收集信息资料。) 二、多选题 1、ABC(调查研究对领导来说，是实行A科学决策B正确指导工作C有效实施管理的一项 基础性工作。) 2、ACD(调查研究是秘书人员的重要职责的原因是A调查研究是获取信息、了解情况的重
第一节 调查研究是从事秘书工作的基本功答案 一、单选题 1、A（调查研究就是通过一定的方法和途径，对客观事物进行观察和了解，以获得关于聋 的各种材料，在此基础上对获得的材料进行科学处理，从而获得关于客观事物规律性的认 识。） 2、C（调查研究是获取信息、了解情况的重要手段。） 3、D（信息资料是领导决策的依据；是秘书进行公文撰拟和办理的基础；是实现科学管理 的必备条件。） 4、A（调查研究是协助领导贯彻党的方针政策的重要环节。） 5、B（领导决策正确与否，科学与否，关键在于能否从客观实际出发。） 6、C（科学决策的每一个程序，都离不开秘书部门的调查研究。） 7、A（秘书部门调查研究和社会科研部门调查研究的对象是一致的。） 8、D（秘书部门调查研究和社会科研部门调查研究在目的要求上是有区别的。） 9、A（由于秘书部门调查研究是为领导工作服务的，而各级机关领导的工作对象和工作内 容具有明显的综合性，这就决定了秘书部门调查研究的课题具有明显的综合性的特点。） 10、C（党政机关的一项基本任务，就是贯彻上级的方针政策，这就决定了秘书部门调查研 究的成果无一不带有方针政策性的特点。） 11、A（秘书部门在接到一个调研课题后，一般必须用很短的时间（十天、半个月）完成， 受时间限制大。） 12、B（秘书的辅助性地位，决定其调研活动以被动型调研为主。） 13、A（秘书未受委托而自行从职能需要出发，主动获取、整理有效信息的调研活动，为主 动型调研。） 14、D（能够熟练而恰当地运用各种调研方法，是秘书人员高质量、高效率地做好调研工作 必要的职能素养。） 15、B（熟练是指秘书人员对各种调研方法及其具体过程都应了然于胸，不会因准备不足使 调研工作出现无效劳动或“窝工”现象。） 16、A（恰当是指秘书人员在确定好调研课题后，能针对具体问题采用恰当的调研方式，有 效的获得调研材料和正确结论。） 17、D（任何一项调查研究都有一个明确目的、确定项目的问题，即选题的问题。） 18、B（一般来说，调查研究总带有一定的专题性，泛泛地调查常难以有结果，包罗万象的 调查更是费力而用处不大。） 19、A（明确目的，确定项目就是对选题的“限定”过程，这是一个研究的过程。） 20、B（掌握知识，初步研究中的研究的内容不包括有关被调查对象的经济法则。） 21、D（调查要注意调查对象的相对稳定性，以便在需要补充材料或今后连续考察其发展变 化时，有连续性。） 22、D（调查阶段的中心任务是收集信息资料。） 23、B（审核、补充材料的中心是去伪存真。） 24、B（修整加工材料的核心是统一口径、标准。） 25、A（秘书调查研究的研究阶段的内容不包括收集信息资料。） 二、多选题 1、ABC（调查研究对领导来说，是实行 A 科学决策 B 正确指导工作 C 有效实施管理的一项 基础性工作。） 2、ACD（调查研究是秘书人员的重要职责的原因是 A 调查研究是获取信息、了解情况的重
要手段C调查研究是协助领导贯彻党的方针政策的重要环节D调查研究是辅佐领导科学决 策的基础。) 3、BC(信息与情况的区别有B情况是事物运动的综合表现，在事物运动的轨迹上，常以“线” 的面目出现C信息是事物运动状态的反映，在事物运动轨迹上，常以“点”的面目出现。) 4、AD(秘书了解和掌握情况的途径有：A阅读来自各方面的信息资料D亲自去调查研究。) 5、AB(调查研究是协助贯彻党的方针政策的重要环节的原因是A制定贯彻党的方针政策的 措施需要调查研究B掌握贯彻党的方针政策的情况需要调查研究。) 6、BCD(在世界新技术革命蓬勃发展的时代，整个社会的发展都具有B系统性C复杂性D 多变性。) 7、ABD(秘书部门调查研究的特点有A调查研究课题的综合性B调查研究成果的政策性D 调查研究工作要求的时限性。) 8、ACD(秘书人员要练好调查研究的基本功应该要做好A注重积累，减少调研的“量”C 积极优化职能环境D努力练好进行调查研究的基本功。) 9、AB(秘书的调查研究，主要有A主动型调研B被动型调研两种。) 10、ACD(秘书调查研究的一般程序有A调查阶段C研究阶段D准备阶段。) 11、ABCD(秘书调查研究的准备阶段的具体内容包括：A明确目的，确定项目：B掌握知识， 初步研究：C确定范围，选好对象：D制定计划，拟出提纲。) 12、ACD(掌握知识，初步研究的研究包含的内容有：A有关被调查对象的理论、政策，C 有关被调查对象的业务知识，D有关被调查对象的历史资料。) 13、ABCD(在调查之前写好具体的调查计划，内容包括：A目的要求：B具体项目与重点： C方式方法：D步骤和进程、时间安排。) 14、BCD(秘书调查研究的研究阶段的内容包括：B审核、补充材料：C修整加工材料：D 摘要。) 15、ABCD(对材料的真假进行审查的方法有：A直接来源还是间接来源B有无客观物证C 多方面对比D交实践检验。) 三、综合题 1、①调查研究是获取信息、了解情况的重要手段 ②调查研究是协助领导贯彻党的方针政策的重要环节 ③调查研究是辅佐领导科学决策的基础 2、秘书获取信息很重要，但了解情况更重要。一方面，秘书部门有直接向领导提供信息、 提供情况的任务：另一方面，秘书部门开展各项工作，也离不开对各种情况的掌握。秘书了 解和掌握情况的途径是多方面的，但主要依靠阅读来自各方面的信息材料和亲自去调查研 究。从某种意义上讲，调查研究比阅读信息材料更重要，因为通过调查研究，可以直接掌 握和切身感受“第一手”的材料，这样了解到的情况，往往比间接材料更符合实际，更有价 值。 3、(1)调查研究课题的综合性 (2)调查研究成果的政策性 (3)调查研究工作要求的时限性 4、(1)注重积累，减少调研的“量” (2)积极优化职能环境 (3)努力练好进行调查研究的基本功 5、(1)明确目的，确定项目： (2)掌握知识，初步研究： (3)确定范围，选好对象：
要手段 C 调查研究是协助领导贯彻党的方针政策的重要环节 D 调查研究是辅佐领导科学决 策的基础。） 3、BC（信息与情况的区别有 B 情况是事物运动的综合表现，在事物运动的轨迹上，常以“线” 的面目出现 C 信息是事物运动状态的反映，在事物运动轨迹上，常以“点”的面目出现。） 4、AD（秘书了解和掌握情况的途径有：A 阅读来自各方面的信息资料 D 亲自去调查研究。） 5、AB（调查研究是协助贯彻党的方针政策的重要环节的原因是 A 制定贯彻党的方针政策的 措施需要调查研究 B 掌握贯彻党的方针政策的情况需要调查研究。） 6、BCD（在世界新技术革命蓬勃发展的时代，整个社会的发展都具有 B 系统性 C 复杂性 D 多变性。） 7、ABD（秘书部门调查研究的特点有 A 调查研究课题的综合性 B 调查研究成果的政策性 D 调查研究工作要求的时限性。） 8、ACD（秘书人员要练好调查研究的基本功应该要做好 A 注重积累，减少调研的“量”C 积极优化职能环境 D 努力练好进行调查研究的基本功。） 9、AB（秘书的调查研究，主要有 A 主动型调研 B 被动型调研两种。） 10、ACD（秘书调查研究的一般程序有 A 调查阶段 C 研究阶段 D 准备阶段。） 11、ABCD（秘书调查研究的准备阶段的具体内容包括：A 明确目的，确定项目；B 掌握知识， 初步研究；C 确定范围，选好对象；D 制定计划，拟出提纲。） 12、ACD（掌握知识，初步研究的研究包含的内容有：A 有关被调查对象的理论、政策，C 有关被调查对象的业务知识，D 有关被调查对象的历史资料。） 13、ABCD（在调查之前写好具体的调查计划，内容包括：A 目的要求；B 具体项目与重点； C 方式方法；D 步骤和进程、时间安排。） 14、BCD（秘书调查研究的研究阶段的内容包括：B 审核、补充材料；C 修整加工材料；D 摘要。） 15、ABCD（对材料的真假进行审查的方法有：A 直接来源还是间接来源 B 有无客观物证 C 多方面对比 D 交实践检验。） 三、综合题 1、①调查研究是获取信息、了解情况的重要手段 ②调查研究是协助领导贯彻党的方针政策的重要环节 ③调查研究是辅佐领导科学决策的基础 2、秘书获取信息很重要，但了解情况更重要。一方面，秘书部门有直接向领导提供信息、 提供情况的任务；另一方面，秘书部门开展各项工作，也离不开对各种情况的掌握。秘书了 解和掌握情况的途径是多方面的，但主要依靠阅读来自各方面的信息材料和亲自去调查研 究。 从某种意义上讲，调查研究比阅读信息材料更重要，因为通过调查研究，可以直接掌 握和切身感受“第一手”的材料，这样了解到的情况，往往比间接材料更符合实际，更有价 值。 3、（1）调查研究课题的综合性 （2）调查研究成果的政策性 （3）调查研究工作要求的时限性 4、（1）注重积累，减少调研的“量” （2）积极优化职能环境 （3）努力练好进行调查研究的基本功 5、（1）明确目的，确定项目； （2）掌握知识，初步研究； （3）确定范围，选好对象；
(4)制定计划，拟出提纲： (5)组织力量，适当集训 6、(1)审核、补充材料 (2)修整加工材料 (3)摘要 (4)分类 (5)运用演绎、归纳、对比、分析、总结提高，上升为理论观点，求得结论
（4）制定计划，拟出提纲； （5）组织力量，适当集训 6、（1）审核、补充材料 （2）修整加工材料 （3）摘要 （4）分类 （5）运用演绎、归纳、对比、分析、总结提高，上升为理论观点，求得结论
