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一、人生观的基本问题 二、人生过程与人生态度 三、人生价值及其评价 四、个人与集体
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(辅导报告PPT)主题教学群模式的实验与探索——“基础”课教学改革中的思考、探索与体会(中央财经大学冯秀军)
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通过本章学习,要重点掌握民事活动的基 本原则、民事权利中的财产权和人身权的法律保 护,明确民事责任,从而正确行使民事权利,自 觉地履行民事义务,维护自然人、法人和其他组 织的合法权益
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通过本章的学习,了解婚姻、家庭和继承的含义; 了解婚姻关系成立和解除的条件、程序;掌握婚姻家 庭和继承的基本原则及相关法律知识;明确家庭成员 的权利义务,正确处理婚姻家庭关系
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第一节 理想信念与大学生成长成才 第二节 树立科学的理想信念 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》教学资料:第四章 冉敬芳:女版“盖茨”与子女的故事
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第一节 理想信念与大学生成长成才 第二节 树立科学的理想信念 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:“基础”课教学方法与经验交流稿(长春工业大学:马光焱)
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:“大家好,才是真的好!”——对我校集体备课提高整体教学质量的总结与反思(陕西师范大学:宁馨)
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》教学案例:第2章 一个人绝不可以与国家违约
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