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上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(课堂讨论PPT)人体皮纹的遗传分析
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上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(课堂讨论PPT)人体皮纹的遗传分析
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上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(小论文)基因武器的伦理分析及应对策略 Ethical Analysis and Countermeasures of Genetic Weapons
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上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(小论文)转基因食品的优势与安全性分析
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上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(小论文)2013春季学期_分析《2013 世界能源展望》三个令人不安的前景
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上海交通大学:《生命科学实验探索》教学资源(PPT课件)08 人外周血淋巴细胞培养及染色体组型分析
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本课程是为生物工程专业本科生开设的专业课。本课程的任务主要是通过课堂教学,使 学生掌握生物工程的设备流程、设备结构及工作原理,主要设备的设计计算及选型,了解设 备的安装与维修。同时,了解国内外生物工程设备的新技术和发展趋势。通过学习,使学生 提高独立分析和解决问题的能力,为毕业设计或以后工作奠定理论基础
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第一节概述 脂类是生物体内一大类微溶于水,能溶于有机溶剂(如氯仿、乙醚、丙酮、 苯等)的重要有机化合物。脂类主要有脂肪(三酰甘油)磷脂、糖脂、固醇等, 这些脂类不但化学结构有差异,而且具有不同的生物功能。三酰甘油占动植物脂 类的99%。根据在室温下的存在状态,习惯上将固体状态的三酰甘油称为脂肪, 液体状态称为油,它们是生物体内重要的贮存能量的形式
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作业2 试分析: 一、哪些因素影响植物的花粉粒形成? 二、哪些因素影响植物的传粉和受精?
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采用改进的悬浮聚合法制备磁性聚苯乙烯微球.利用扫描电子显微镜和振动样品磁强计对所合成磁性微球的尺寸和磁性能进行分析表征.采用巨磁阻生物传感器检测磁性微球的数量.结果表明:磁性微球粒径大小为0.5~50μm,比饱和磁化强度为4.56 A·m2·kg-1.巨磁阻生物传感器对磁性聚苯乙烯微球数量具有很好的可检测性.在一定的范围内,随着磁性微球数量的增多,传感器的输出信号增强.在磁性微球一定数量的情况下,随着磁性微球粒径的增大,传感器的电阻变化量先增大后减小
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