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华南师范大学:《医学分子生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第十六章 基因诊断 Gene Diagnosis
文档格式:PPT 文档大小:85KB 文档页数:30
基因诊断—以DNA或RNA为诊断材 料,通过检查基因的存在、缺陷或 表达异常,对人体状态和疾病作出 诊断的方法和过程
《医学细胞生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 细胞核与遗传信息的流向(3/3)第五节 基因与基因转录、第七节 真核生物基因表达的调控、第八节 细胞核与疾病
文档格式:PPTX 文档大小:1.59MB 文档页数:49
《医学细胞生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 细胞核与遗传信息的流向(3/3)第五节 基因与基因转录、第七节 真核生物基因表达的调控、第八节 细胞核与疾病
《遗传学》课程教学资源:第十一章 细胞质遗传
文档格式:PPT 文档大小:2.1MB 文档页数:57
第一节细胞质遗传的概念和特点 核基因组或染色体基因组染色体基因(核DNA
复旦大学上海医学院:《医学遗传学 Medical Genetics》精品课程PPT教学课件(八年制)04 基因突变的分子细胞生物学效应
文档格式:PPT 文档大小:2.03MB 文档页数:45
◼ 前言 ◼ 基因突变导致蛋白功能改变 ◼ 基因突变引起性状改变的机制
长春师范大学(长春师范学院):《微生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 微生物的遗传变异和育种
文档格式:PPT 文档大小:2.07MB 文档页数:84
遗传的物质基础 基因突变和诱变育种 基因重组和杂交育种 基因工程 菌种的衰退复壮和保藏
海南大学:《基因工程》课程教学资源(PPT课件)第1章 基因工程原理绪论 gene engineering(主讲:陈银华)
文档格式:PPT 文档大小:15.38MB 文档页数:145
第一节 基因重组、基因操作与基因工程 第二节 基因工程是生物科学发展的产物 第三节 基因结构对基因操作的影响
苏州大学:《医用基因工程》第二十章 基因治疗
文档格式:PPT 文档大小:356.5KB 文档页数:51
一、基因治疗的概念及遵循原则 二、基因治疗的程序 三、基因治疗的策略 四、基因治疗的临床应用 五、基因治疗的问题与前景 六、裂解型(HSV-I)载体用于脑肿瘤的基因治疗(如图)
《遗传学》课程教学资源:第五章 基因突变
文档格式:PPT 文档大小:76.5KB 文档页数:7
以上各章所论述可遗传的变异都是基因重组的结果。基因重组只是原有基因之间关系的变动,不是基因本身发生质的变化。而基因突变是指染色体上某一基因位点内部发生了化学性质的变化,与原来基因形成对性关系
《遗传学》课程教学资源(讲义)第七章 基因突变
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:22
第一节基因突变的概念及原因 自然界是由若干种生物组成的,每一种生物都有自己相对恒定 的染色体,并且在染色体上附着着决定性状的各种基因,进而才保 证了物种的相对稳定性。但是自然界中的生物又不是一层不变的 在可以遗传的变异中一是通过有性过程进行杂交所引起的基因的重 组,这是利用已有的基因产生多种多样的基因型的根本的途径之 基因的重组并非基因本身的改变。二是由于突变,这是产生新 的遗传基础的最基本方式
上海中医药大学:《生物化学 biochemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十八章 基因诊断与基因治疗(gene diagnosis and therapy)
文档格式:PPT 文档大小:686KB 文档页数:62
第一节 基因诊断 第二节 基因治疗 基因治疗的概念 基因治疗的总体策略 基因治疗的基本程序 基因治疗的现状与展望
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