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廊坊职业技术学院:《邓小平理论和“三个代表”思想概论》课程教学电子教案
文档格式:DOC 文档大小:757.5KB 文档页数:143
第一章 邓小平理论是当代中国的马克思主义 第二章 “三个代表”重要思想是面向 21 世纪的中国化的马克思主义 第三章 解放思想,实事求是,与时俱进 第四章 社会主义的本质和根本任务 第五章 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领 第六章 中国社会主义建设的发展战略 第七章 中国特色社会主义经济 第八章 中国特色社会主义政治 第九章 中国特色社会主义文化 第十章 \一国两制\与实现祖国的完全统一 第十一章 维护世界和平,促进共同发展 第十二章 中国特色社会主义的依靠力量和领导核心
国外马克思主义和社会主义研究丛书:单向度的人——发达工业社会意识形态研究
文档格式:PDF 文档大小:987.31KB 文档页数:273
本书作者赫伯特·马尔库塞是当代美国著名 者哲学家和政治思想家,法兰克福学派和弗洛伊德 序主义的马克思主义的重要代表人物。六十年代下 半期,美国和西欧爆发了大规模的学生造反运动, 造反学生拥戴马尔库塞为他们的精神领袖。当然, 就马尔库塞个人的意愿而言,他也许无意追求这 种精神领袖的地位,但当造反学生把这个头衔加 在他头上时,他也不反对
北京师范大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件)第七章 社会主义社会及其发展(社会主义制度的建立——社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展)
文档格式:PPT 文档大小:637.5KB 文档页数:38
北京师范大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件)第七章 社会主义社会及其发展(社会主义制度的建立——社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展)
《邓小平理论和“三个代 表”重要思想概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 绪论
文档格式:PPT 文档大小:5.23MB 文档页数:63
一、课程简介 邓小平理论是当代中国的马克思主义,“三 个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的 最新成果。 它们都是马克思主义与当代中国实际和时代 特征相结合的产物,是党和人民实践经验、集 体智慧的结晶。 我们正是依靠这一理论的指导,在改革开放 和建设中国特色社会主义的伟大实践中,取得 了举世瞩目的伟大成就
《马克思主义政治经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 社会主义生产关系的章实质和经济制度
文档格式:PPT 文档大小:549.5KB 文档页数:52
一、社会主义经济制度的产生 社会主义经济制度的建立是资本主义基本矛盾尖锐化的必然结果
上海交通大学:《管理哲学——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(讲义课件)第1章 马克思主义中国化两大理论成果
文档格式:PDF 文档大小:5.94MB 文档页数:113
第一节 马克思主义中国化及其发展 第二节 毛泽东思想 第三节 中国特色社会主义理论体系 第四节 实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓
海南大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件)第三讲 马克思主义辩证法
文档格式:PPT 文档大小:5.01MB 文档页数:40
一、唯物辩证法的总特征 二、唯物辩证法的三大规律 三、唯物辩证法的五对范畴 四、马克思主义辩证发展观的方法论意义
北京交通大学:《中国近现代史纲要》课程教学课件(讲稿2)专题五 为什么说历史和人民选择了马克思主义
文档格式:PDF 文档大小:8.47MB 文档页数:53
一、 新文化运动与思想解放的潮流 二、十月革命与马克思主义在中国的初步传播 三、五四运动:新民主主义革命的开端 四、 马克思主义的广泛传播
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 马克思主义中国化的两大理论成果
文档格式:PPT 文档大小:6.55MB 文档页数:48
第一节 马克思主义中国化及其发展 第二节 毛泽东思想 第三节 中国特色社会主义理论体系 第四节 实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓
三明学院:马克思主义学院通识类课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:1.99MB 文档页数:164
一、通识必修课程 1习近平新时代中国特色社会主义思想概论 2马克思主义基本原理 3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4思想道德与法治 5中国近现代史纲要 6形势与政策 7军事理论 8习近平总书记教育重要论述 二、通识选修课程 1中国共产党简史 3马克思主义经典著作选读 4考研政治 5永安抗战文化记忆追寻 6三明红色历史文化 7三明红色经典故事导读 8三明红色艺术作品赏析 9案说大学生法律风险
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