上海交通大学：《生物技术与人类》通识课程教学资源（学生阅读理解）CO2 是“冰消期”全球变暖的驱动力

上海交通大学：《生物技术与人类》通识课程教学资源（学生阅读理解）Causes, consequences and ethics of biodiversity

上海交通大学：《生物技术与人类》通识课程教学资源（学生阅读理解）模拟生态系统的稳定性和多样性

上海交通大学：《生物技术与人类》通识课程教学资源（学生阅读理解）生物多样性的起因、结果和准则

上海交通大学：《生物技术与人类》通识课程教学资源（学生阅读理解）浅析《冰川和冰盖对海平面上升的新贡献》

上海交通大学：《历史视野下的美国文化 American Culture Under the Historical Perspective》通识课程教学资源_分享阅读段落的翻译

• 一、法律的病状与法的空缺结构 • 二、制定法的法律论证 • 三、判例法的法律论证

一、如何突破思维的定势 二、哈特提出争议之中的法律思维 三、法律思维的核心问题

上海交通大学：《大国战略通识课（国际战略与外交政策）》教学资源（阅读资料）费正清《中国的世界秩序：一种初步的构想》

• 一、始于卷首的“朝话”反省 • 二、通识教育的域外经验 • 三、何以重拾经典阅读 • 四、梳理法学经典的流派 • 五、“进阶式”阅读法学经典