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长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)三线摆测物体转动惯量
文档格式:PPT 文档大小:420.5KB 文档页数:9
1、了解三线摆原理,并会用该原理测量物体转动惯量; 2、掌握秒表、游标卡尺等测量工具的正确使用方法; 3、加深对刚体转动惯量概念的理解
三峡大学:《大学物理》课程教学资源(试卷习题)自测题五
文档格式:DOC 文档大小:66KB 文档页数:3
一、选择题:(共 30 分) 1. 一定量某理想气体按 pV2=恒量的规律膨胀,则膨胀后理想气体的温度( ) (A)将升高. (B)将降低. (C)不变. (D)升高还是降低,不能确定.
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 气体动理论(12.5)能量均分定理理想气体内能
文档格式:PPT 文档大小:636.5KB 文档页数:13
一、自由度 (Degrees of freedom) 自由度:确定一个物体的空间位置所需的独立坐标数,常用 i 表示
三峡大学:《大学物理》课程教学资源(试卷习题)课程考试试卷(A卷)答案
文档格式:DOC 文档大小:244.5KB 文档页数:4
一、单项选择题(每小题 3 分,共 27 分) 1. 在温度为 T 的双原子分子理想气体中,一个分子的平均平动动能是
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 气体动理论(12.3)理想气体压强公式
文档格式:PPT 文档大小:400KB 文档页数:13
一、理想气体的微观模型 (The microscopic model of the ideal gas)力学假设 (Mechanical hypothesis) (1)气体分子当作质点,不占体积,体现气态的特性。 The gas molecules treats as the particle, it does not account for the volume, manifests the characteristic of the gaseous state
三峡大学:《大学物理》课程教学资源(试卷习题)自测题九
文档格式:DOC 文档大小:75.5KB 文档页数:4
一、选择题(共 33 分) 1. 在真空中波长为 λ 的单色光,在折射率为 n 的透明介质中从 A 沿某路径传播到 B,若 A, B 两点位相差为 3π,则此路径 AB 的光程为( ) (A)1.5λ. (B)1.5nλ. (C)3λ. (D)1.5λ/n.
三峡大学:《大学物理》课程教学资源(试卷习题)自测题十
文档格式:DOC 文档大小:57.5KB 文档页数:4
一、选择题(共 30 分) 1. 在单缝夫琅禾费衍射实验中波长为 λ 的单色光垂直入射到单缝上.对应于衍射角为 30° 的方向上,若单缝处波面可分成 3 个半波带,则缝宽度 a 等于( ) (A)λ. (B)1.5λ. (C)2λ. (D)3λ.
三峡大学:《大学物理》课程教学资源(试卷习题)自测题八
文档格式:DOC 文档大小:79KB 文档页数:4
一、选择题:(共 24 分) 1. 有三个直径相同的金属小球.小球 1 和 2 带等量同号电荷,两者的距离远大于小球直径, 相互作用力为 F.小球 3 不带电,装有绝缘手柄.用小球 3 先和小球 1 碰一下,接着又 和小球 2 碰一下,然后移去.则此时小球 1 和 2 之间的相互作用力为( )
三峡大学:《大学物理》课程教学资源(试卷习题)自测题七
文档格式:DOC 文档大小:95KB 文档页数:4
一、选择题:(共 24 分) 1. 如题 7-1-1 图,两块面积均为 S 的金属平板 A 和 B 彼此平行放置,板间距离为 d(d 远小 于板的线度),设 A 板带电量 q1,B 板带电量 q2,则 AB 两板间的电势差为( )
三峡大学:《大学物理》课程教学资源(试卷习题)自测题六
文档格式:DOC 文档大小:104KB 文档页数:5
一、选择题:(共 30 分) 1. 如题 6-1-1 图中所示为一沿 X 轴放置的“无限长”分段均匀带电直线,电荷线密度分别为 +λ(x<0=和-λ(x>0),则 Oxy 坐标平面上点(0,a)处的场强 E 为( )
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