复旦大学：《应用伦理学》学生调查报告（课题PPT）社会对男护士的性别歧视调查（以上海市肺科医院和复旦大学护理学院学生为例）

1.背景资料 2.学生问卷调查 3.教师采访 4.学生辩论

西南大学：学校文化与学生德性培育（PPT讲稿）

《教与学》研修班教学资源（学习资料）教学的乐趣（理解你的学生）

《教与学》研修班教学资源（学习资料）缺失与需要——当前大学学习“八大”问题分析（复旦大学：徐冬青）

1、通过本章学习，使学生对什么是教育有一个清晰的认识。 2、使学生懂得教育是如何起源的，是怎样一步一步发展的， 3、学生掌握未来的教育将是怎样的。 4、使学生对自己将要学习的科目有兴趣、有好奇心

石河子大学：《学前儿童保育学》课程教学资源（实验指导）教学实践二

石河子大学：《学前儿童保育学》课程教学资源（实验指导）教学实践一

一、食物中毒的定义、特征与分类 二、常见的食物中毒 三、食物中毒的调查处理

石河子大学：《学前儿童保育学》课程教学资源（实验指导）实验三