《思想道德修养与法律基础》课程教学资源（教学设计）第一章 人生的青春之问（人生态度）

一、人生观的基本问题 二、人生过程与人生态度 三、人生价值及其评价 四、个人与集体

第一节 树立正确的人生观 第二节 创造有价值的人生观 第三节 科学对待人生价环境

第一节 理想信念与大学生成长成才 第二节 树立科学的理想信念 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁

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