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西安石油大学计算机学院:《程序设计语言(C语言)》课程教学资源_实验指导
文档格式:DOCX 文档大小:33.88KB 文档页数:24
实验一 C程序的运行环境和运行一个C程序的方法 实验二 数据类型、运算符和表达式 实验三 最简单的C程序设计 实验四 选择结构程序设计 实验五 循环控制 实验六 数组 实验七 函数 实验八 编译预处理 实验九 指针 实验十 结构体和共用体 实验十一 位运算 实验十二 文件
控轧控冷时中碳钢的力学性能与组织参量之间的关系
文档格式:PDF 文档大小:1.19MB 文档页数:10
本文对微合金化中碳L45钢进行了控制轧制和控制冷却试验;测定了各项力学性能及先共析铁素体量fa、铁素体尺寸da、铁素体自由程λa和珠光体片层间距So;采用对大量实验数据进行数理统计的方法,研究了控轧控冷微合金化中碳钢力学性能与组织参量之间的关系,得到了一些表达其定量关系的估计式,探讨了控轧控冷中碳钢的强韧化机制
西安石油大学机械工程学院:《工程制图 Engineering Drawing》课程教学资源(工程制图授课教案)第九章 装配图
文档格式:DOCX 文档大小:493.7KB 文档页数:19
9-1 装配图的作用和内容 9-2 装配图的表达方法 9-3 装配图中的尺寸 9-4 装配图中的零、部件序号、 明细栏和标题栏 9-5 装配图的画法 9-6 装配图结构的合理性 9-7 读装配图及拆绘零件图的方法
河南中医药大学:《信息技术基础》实验指导_实验2:基本数据类型、运算符与表达式
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:6
1、掌握 C 语言的各种基本数据类型及其定义、赋值方法。 2、掌握不同基本数据类型之间赋值的规律。 3、熟练掌握各种算术运算符的使用。 4、进一步掌握 C 程序的编辑、编译、连接和运行的过程
赤平投影网的解析原理
文档格式:PDF 文档大小:1.12MB 文档页数:17
在岩体力学研究中,为对地质弱面进行统计加工和对岩体结构进行几何分析,常常需要用到赤平投影方法。本文从解析球面圆的'赤平投影入手,系统地討论了赤平极射投影和Lambert投影的关系;给出了吴尔夫网和施密特网的解析表达式;对这两种通用的投影网在等角性和等面性方面的特征进行了分析。在此基础上给出了一个简化的算式,以确定吴尔夫网中等价圆的半径,如果以吴氏网为基础以电算机制作等密曲线,这一算式将有实用价值
地下矿水灾场一体化构模及可视化仿真技术
文档格式:PDF 文档大小:459.67KB 文档页数:7
针对地下矿突水三维可视化仿真,基于矿山复合场理论,通过对水灾漫延过程中各场量参数的空间几何性、分布性、矢量性和时序性进行分析,给出属性空间的拓扑关系,构建了地下矿突水仿真的一体化动态模型,提出了相关属性的可视化仿真方法.通过对空间场量进行体素化和场量化处理,以时间为步长,实现了水灾漫延过程的动态可视化表达.以某典型地下矿山为例,通过对相关数据进行整理分析,实现了水灾漫延过程的动态可视化仿真,验证了地下矿突水一体化模型的可行性和有效性
电子工业出版社:《ASP.NET数据库网站设计教程(C#版)》配套教学资源(PPT课件)第九章 数据绑定与数据绑定控件(9.6 DetailsView控件 9.7 FormView控件)
文档格式:PPT 文档大小:725.5KB 文档页数:19
本章内容:数据绑定,GridView控件,Details View控件,FormView控件,使用数据绑定表达式实现数据绑定,调用DataBind()方法实现数据绑定。 本章重点:GridView控件,DetailsView控件,FormView控件
电子工业出版社:《ASP.NET数据库网站设计教程(C#版)》配套教学资源(PPT课件)第九章 数据绑定与数据绑定控件(9.1~9.4)
文档格式:PPT 文档大小:1.06MB 文档页数:58
本章内容:数据绑定,GridView控件,Details View控件,FormView控件,使用数据绑定表达式实现数据绑定,调用DataBind()方法实现数据绑定。 本章重点:GridView控件,DetailsView控件,FormView控件
复旦大学:《广告策划与创意》课程教学课件_第三部分 消费者价值观、消费观和消费行为
文档格式:PPT 文档大小:669.5KB 文档页数:52
一、消费者洞察的理念和方法 二、影响消费者购买行为的四大因素 三、消费者信息获取、表达方式和聚合形态
复旦大学:《数学分析》精品课程(电子教案)用微积分推导 Newton 的万有引力定律
文档格式:PDF 文档大小:64.63KB 文档页数:6
宇宙万物之间都存在相互的引力,其作用方向在两者的连线上,其大小与两者质量的乘积成正比而和两者距离的平方成反比。比例系数是绝对常数为了推导内在的定量关系即数学规律,先要将行星运动定律用数学形式表达出来
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