网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(502)
《数学模型概述》课程教学资源(PPT课件讲稿)初等模型
文档格式:PPT 文档大小:640KB 文档页数:28
一、雨中行走问题 二、席位分配问题 三、双层玻璃的功效问题 四、观众厅的地面设计 五、祺子颜色问题 六、生小兔问题 七、量纲分析法
浙江财经学院:《市场营销调研》第三讲 定义问题与确立调研目标
文档格式:PPT 文档大小:288.5KB 文档页数:34
一、定义营销经理面临的问题 二、决定什么时候进行营销调研的理由 三、定义营销管理与调研问题 四、综述:调研人员定义营销管理问题的必需条件 五、确定营销调研问题 六、形成正式的调研方案
《美的空调问题与解答》讲义
文档格式:DOC 文档大小:1.02MB 文档页数:63
目录: 制冷、制热问题 漏水及相关问题 不能启动、启动跳停、频繁启动等 噪声问题 风速、导风问题
《最优化方法》课程教学资源(PPT课件)第七章 约束最优化方法(刘二永)
文档格式:PPT 文档大小:2.02MB 文档页数:57
基本思想 设法将约束问题求解转化为无约束问题求解. 具体说:根据约束的特点,构造某种惩罚函数, 然后把它加到目标函数中去,将约束问题的 求解化为一系列无约束问题的求解. 惩罚策略:企图违反约束的迭代点给予很大的 目标函数值.迫使一系列无约束问题的极小点或 者无限地靠近可行域,或者一直保持在可行域 内移动,直到收敛到极小点.
《最优化方法》课程教学资源(PPT课件)信赖域方法(刘二永)
文档格式:PPT 文档大小:608.5KB 文档页数:21
信赖域方法是求解最优化问题的另一类有效 方法.其最初的设计思想可追溯至Levenberg Marquart 和 对Gauss-Newton法的修 正.线搜索方法是把一个复杂的最优化问题转化 成一系列简单的一维寻优问题.信赖域方法是把 最优化问题转化为一系列相对简单的局部寻优 问题.
北京交通大学:《管理运筹学》课程教学课件(PPT讲稿)第1章 线性规划(Linear Programming,LP)
文档格式:PPT 文档大小:882.5KB 文档页数:67
1. 线性规划问题及其数学模型 • 问题的提出 • 图解法 • 线性规划问题的标准形式 • 线性规划问题解的概念 2. 线性规划问题的几何意义 • 基本概念 • 几个定理
北京交通大学:《管理运筹学》课程教学课件(讲稿)第10章 图与网络优化 Graph Theory and Network Optimization 第一节 图的基本概念 第二节 最小树问题
文档格式:PDF 文档大小:3.12MB 文档页数:72
1.图的基本概念 2.最小树问题 3.最短路问题 4.最大流问题 5.最小费用最大流问题
北京交通大学:《管理运筹学》课程教学课件(讲稿)第2章 对偶理论(2/2)
文档格式:PDF 文档大小:1.79MB 文档页数:39
• 对偶问题的性质 • 对偶问题的经济解释—影子价格 • 对偶单纯形法 2.4 对偶问题的基本性质 2.4 对偶问题基本性质—运用 2.5 对偶问题的经济解释——影子价格 2.6 对偶单纯形法
《数学建模》课程电子教案(PPT课件讲稿)第二讲 初等模型
文档格式:PPT 文档大小:654.5KB 文档页数:28
初等模型 1、雨中行走问题 2、席位分配问题 3、双层玻璃的功效问题 4、观众厅的地面设计 5、棋子颜色问题 6、生小兔问题 7、量纲分析法
云南师范大学:《数学建模与数学实验》课程PPT教学讲义_第9讲 行遍性问题(费培之)
文档格式:PPT 文档大小:650KB 文档页数:21
一、中 国 邮 递 员 问 题 二、推 销 员 问 题 三、建模案例:最佳灾情巡视路线 (一) 欧 拉 图 (二) 中 国 邮 递 员 问 题 (一) 哈 密 尔 顿 图 (二) 推 销 员 问 题
首页
上页
18
19
20
21
22
23
24
25
下页
末页
热门关键字
微机保护
植物生态学
研究进展
写作实践
湿地生态学
企业资源计划
明清文学史
经济论文写作
经济法2
环境项目管理
大学英语(3)
大数定律
传统艺术与现代设计
成本管理学
c语言
C语言、算法设计
docx
ERP
ERP软件操作
Flash
GIS开发与设计
History
ibm
JAVA应用程序设计
LAN
Letters
Linux
Linux内核
Matlab]
model
MPEG
OOD
ORGANIZATIONAL
origin
PH
Physics
PLC编程
ppt
proE
Python数据分析
搜索一下,找到相关课件或文库资源
502
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有