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复旦大学：《高等数学》课程往年试题（高等数学B）高等数学B下-2013试卷A

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复旦大学：《高等数学》课程往年试题（高等数学A）2009级高等数学A（上）试题

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《高等数学》课程教学资源（书籍教材）高等数学学习辅导——石油大学

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实验目的 1.了解线性规划的基本内容 2.掌握用数学软件包求解线性规划问题. 实验内容 1.两个引例 2.用数学软件包 MATLAB求解线性规划问题 3.用数学软件包 LINDO、 LINGO求解线性规划问题 4.建模案例:投资的收益与风险. 5.实验作业

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实验目的 1.学会用 MATLAB求简单微分方程的解析解. 2.学会用 MATLAB求微分方程的数值解. 实验内容 1.求简单微分方程的解析解 2.求微分方程的数值解. 3.数学建模实例 4.实验作业

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1关于数学建模 2数学建模实例 A人口预报问题 B.椅子能在不平的地面上放稳吗? C双层玻璃的功效 3数学建模论文的撰写方法

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江西科技学院：《高等数学》课程教学资源（学习资料）在高等数学教学中融入数学建模的方法举例

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江西科技学院：《高等数学》课程教学资源（学习资料）基于“知识超市”的应用型本科高校《高等数学》模块化分类教学改革探索及实践成果材料

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江西科技学院：《高等数学》课程教学资源（学习资料）高等数学A课程模块化教学大纲

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同济大学：《高等数学 Advanced Mathematics》课程教学资源（高数D）2008-2009学年第一学期《高等数学 D（英语）》期末考试试卷（A 卷，答案）