◼ 建设研究型大学的背景 ◼ 研究型大学的内涵及特征 ◼ 我们离研究型大学有多远 ◼ 建设研究型大学的发展战略 ◼ “十一五”的主要任务 ◼ 需要处理好的几个问题

通过本课程的学习,要求学生掌握各种谱学方法的基本知识，基本原理和图谱基本的解 析方法，并理解仪器的构造和测量原理，做到能解析一些简单的化合物的图谱，提高学生解 决化合物结构问题的能力

一、习近平关于人才工作论述摘编(部分)及北大讲话精神的学习 （一）把人才作为支撑发展的第一资源 （二）统筹推进各类人才队伍建设 （三）为人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地 （四）聚天下英才而用之 （五）推进人才发展体制机制改革 （六）坚持党管人才原则，做好团结、引领、服务工作 （七）在北京大学师生座谈会上讲话精神的学习 二、近期中共中央、辽宁省出台的有关高等学校人才和教师队伍建设内容的学习

一、生命伦理学的概念 二、生命伦理学的进展 三、生命伦理学诞生的背景 四、生命伦理学的主要内容 五、课程方法和要求

对外经贸大学：《微观经济学》课程教学资源（授课教案）第四十五节课 福利经济学（实证经济学和规范经济学、判断经济效率的标准、交换的帕累托最优条件）

一、创造学定义 “活动观”(创造学以创造活动为主要研究对象,是旨在探索创造活动特点、规律和方法的科学。)

一、微生物的概念及其种类 二、微生物的共性 三、微生物学的发展 四、微生物学的分支学科 五、微生物学的基本任务 六、食品微生物学的基本内容

❖ 本章主要论述了《内经》中阴阳五行学说的基本概念和内容。 ❖ 并列举了阴阳五行学说在中医学中的运用。 ❖ 掌握阴阳的含义和主要内容 ❖ 掌握阴阳五行学说在医学上的具体运用 ❖ 掌握阴阳的可分性 ❖ 理解阴阳运动变化的特点 ❖ 1.阴阳的基本概念及阴阳学说的基本内容； ❖ 2.五行的归类法则及其在医学上的运用； ❖ 3.阴阳学说在医学上的运用

第一节 新闻学 第二节 新闻学和新闻工作 第三节 世界各国新闻学主导性理论 第四节 学习新闻理论的意义

诊断学是研究诊断疾病的基本原理和方法的学科。本课程是临床专业的专业基 础课,它的任务,通过诊断原理和方法的学习,逐步掌握诊断疾病的基本理论,基 本知识和基本技能,为进一步学习各临床课程及今后的研究工作打下基础