北京林业大学建设研究 型大学的探索 目你与猎 发展规划处处长 张卫民
1 北京林业大学建设研究 型大学的探索 发展规划处处长 张卫民 目标与措施
目录 ■建设研究型大学的背景 ■研究型大学的内涵及特征 我们离研究型大学有多远 ■建设研究型大学的发展战略 “十一五”的主要任务 ■需要处理好的几个问题
2 目 录 ◼ 建设研究型大学的背景 ◼ 研究型大学的内涵及特征 ◼ 我们离研究型大学有多远 ◼ 建设研究型大学的发展战略 ◼ “十一五”的主要任务 ◼ 需要处理好的几个问题
建设研究型大学的背景 ■1998年5月4日,在庆祝北京大学成立 100周年大会上,江泽民同志提出:“为 了实现现代化,我国要有若干所具有世界 先进水平的一流大学。” ■随后,国家批准了北大、清华建设世界 流大学的规划--“985工程
3 一、建设研究型大学的背景 ◼ 1998年5月4日，在庆祝北京大学成立 100周年大会上，江泽民同志提出：“为 了实现现代化，我国要有若干所具有世界 先进水平的一流大学。” ◼ 随后，国家批准了北大、清华建设世界一 流大学的规划---“985工程
■1998年12月4日,教育部制定“面向21世纪教 育振兴行动计划” ■第五条:创建若干所具有世界先进水平的一流大 学和一批一流学科 提出“要相对集中国家有限财力,调动多方面 积极性,从重点学科建设入手,加大投入力度 对于若干所高等学校和已经接近并有条件达到国 际先进水平的学科进行重点建设。今后10-20 年,争取若千所大学和一批重点学科进入世界 流水平。”--34所大学被选入,成为“985” 院校
4 ◼ 1998年12月4日，教育部制定“面向21世纪教 育振兴行动计划” ◼ 第五条：创建若干所具有世界先进水平的一流大 学和一批一流学科 ◼ 提出“要相对集中国家有限财力，调动多方面 积极性，从重点学科建设入手，加大投入力度， 对于若干所高等学校和已经接近并有条件达到国 际先进水平的学科进行重点建设。今后10一20 年，争取若干所大学和一批重点学科进入世界一 流水平。”---34所大学被选入，成为“985” 院校
研究型大学的正式提出 2004年2月,教育部在《2003 2007教育振兴行动计划》中提出: 继续实施985工程’,努力建设若 干所世界一流大学和一批国际知名的 高水平研究型大学
5 2004年2月，教育部在《2003- 2007教育振兴行动计划》中提出：“ 继续实施‘985工程’，努力建设若 干所世界一流大学和一批国际知名的 高水平研究型大学。” 研究型大学的正式提出
2003-2007年教育振兴行动计划 关于“985工程” 继续实施“985工程”,努力建设若干所 世界一流大学和一批国际知名的高水平研 究型大学。紧密结合国家创新体系建设, 国际化的科技创新平台和人文社会科学研 究基地,造就学术大师和创新团队,使之 在国际上占有一席之地,促进资源共享, 为国家现代化建设作出重大贡献,全面提 高学校的整体水平和综合实力
6 2003-2007年教育振兴行动计划 ---- 关于“985工程” ◼ 继续实施“985工程”，努力建设若干所 世界一流大学和一批国际知名的高水平研 究型大学。紧密结合国家创新体系建设， 集成优质资源，创建一批高水平、开放式、 国际化的科技创新平台和人文社会科学研 究基地，造就学术大师和创新团队，使之 在国际上占有一席之地，促进资源共享， 为国家现代化建设作出重大贡献，全面提 高学校的整体水平和综合实力
2003-2007年教育振兴行动计划 关于“211工程” 继续实施“211工程”,进一步以学科建 设为核心,凝炼学科方向,汇聚学科队伍, 构筑学科基地。提高重点建设高等学校的 人才培养质量、科学研宄水平和社会服务 能力,成为国家和地方解决经济、科技和 社会发展重大问题的基地。在全国范围内 逐步形成布局合理、各具特色和优势的重 点学科体系,使一批重点学科尽快达到国 际先进水平
7 2003-2007年教育振兴行动计划 ---- 关于“211工程” ◼ 继续实施“211工程”，进一步以学科建 设为核心，凝炼学科方向，汇聚学科队伍， 构筑学科基地。提高重点建设高等学校的 人才培养质量、科学研究水平和社会服务 能力，成为国家和地方解决经济、科技和 社会发展重大问题的基地。在全国范围内 逐步形成布局合理、各具特色和优势的重 点学科体系，使一批重点学科尽快达到国 际先进水平
北林的选择 2000年以来,围绕“建设什么样的北京林业 大学”和“如何建设北京林业大学”两个问题, 学校进行了多次的调研、讨论和论证,2003年 上芊年形成的《北京林北大学发畏战略覜划》( 简称《战略规划》)第一稿,初步确定了建设多 科性研究型林业大学的发畏定位
8 北林的选择 2000年以来，围绕“建设什么样的北京林业 大学”和“如何建设北京林业大学”两个问题， 学校进行了多次的调研、讨论和论证， 2003年 上半年形成的《北京林业大学发展战略规划》（ 简称《战略规划》）第一稿，初步确定了建设多 科性研究型林业大学的发展定位
北林的选择 ■2004年,在全校范围内开展了“树立 和落实科学发展观”大讨论 ■2004年底两次召开“发展战略院士论 坛”,邀请14位两院院士为学校的发 展战略把脉
9 北林的选择 ◼ 2004年，在全校范围内开展了“树立 和落实科学发展观”大讨论。 ◼ 2004年底两次召开“发展战略院士论 坛”，邀请14位两院院士为学校的发 展战略把脉
2005年2月学校召开第九次壳代会 式的本群水学九次代大分 ■正式提出了建 设高水平研究 ■制定了到2020 年“三步走”区2 的战略构想。 10
10 ◼ 正式提出了建 设高水平研究 型大学的奋斗 目标 ◼ 制定了到2020 年“三步走” 的战略构想。 2005年2月学校召开第九次党代会