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湖北工程学院:人教版《高中生物》课程选修3技术与工程教学资源(PPT课件)第一章 1.2提升案微生物的培养技术及应用(课件)
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湖北工程学院:人教版《高中生物》课程选修3技术与工程教学资源(PPT课件)第一章 1.2微生物的培养技术及应用(课件)
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湖北工程学院:人教版《高中生物》课程选修3技术与工程教学资源(学案)第四章 第1节 转基因产品的安全性
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四川农业大学:《植物组织与细胞培养》课程教学资源(PPT课件)实验一 培养基的配置与灭菌(主讲人:杨鸿玉)
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)了解与狂犬病有关的知识——致复旦爱猫和狗的人
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人在发酵工业生产中处于被动的地位。微生物的生存利益与人类的经济利益,也 就是微生物的生命活动规律和人的主观意志,既是对立的,又是统一的;发酵工程领域的 科学家和工程师的工作就在于努力促使对立向统一的转化。为解决这个难题,作者提出了 微生物生物机器”的创新思路和发酵工程的生物学理论的框架
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湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修2教学资源(学案)6.2自然选择与适应的形成
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湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修2教学资源(学案)6.4协同进化与生物多样性的形成
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湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修1教学资源(教案)4.2主动运输与胞吞、胞吐学案2
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湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修1教学资源(教案)5.4光合作用与能量转化(光合作用的原理和应用)学案2
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