了解与狂犬病有关的知识——致复旦爱猫和狗的人 、活动背景: 复旦校园内猫猫成群,跳跃在南区食堂的矫健身影,匍匐在光华西辅楼的柔软身姿,很多人喜 欢不已。有时候人们会蹲下身摸摸它们、抱抱它们,一些经验丰富的人则会喂它们猫粮、替它们挠 下巴抓痒。毛茸茸的小动物总能够触动人们内心中最柔软的角落。 然而,归结到底,校园里的猫猫也都是无家可归的流浪猫。众所周知,流浪动物携带的病原生 物非常多,我们稍不注意就有可能被感染。因此,我们需要更加了解与狂犬病的有关知识,在对小 动物给予关爱的同时做好完善的自我保护。 、活动方式 1.走访杨浦区中心医院,采访医生了解狂犬病的相关知识 2.参观上海市动物疫病预防控制中心城区动物防疫点(抚顺路206号),对宠物接种疫苗的环境、步 骤进行了解,并拍摄照片进行记录 3采访光华西辅楼外的同学,询问有关狂犬病的问题,了解学生对狂犬病的认知程度 4.整理搜集的素材并总结,制作PPT,进行课堂汇报 三、活动内容 复旦校园中喜欢猫的同学很多,我们采访了光华西辅楼外的几个同学,询问他们对狂犬病的看 法、是否担忧复旦猫身上携带狂犬病原。令我们意外的是,多数同学对狂犬病了解甚少,抱有不以 为意的态度。而在问到是否担心复旦猫身上携带狂犬病原、是否担心近距离接触猫会被抓伤感染 时,更是表现得淡然。由此我们感到,狂犬病的有关知识在学校里亟待普及。 根据小组内分工,胡珏、孙毅同学对狂犬病的知识进行了详尽的搜集整理。他们查阅了相关的 医学书籍和浏览了相关网站,总结出了非常详细的知识要点。要点如下 狂犬病病毒是典型的弹状病毒科RNA病毒,大多为18nm长,75nm宽 致病机理为 局部组织内繁殖期:病毒自咬伤部位侵入后,于伤口的横纹肌肌梭感受器神经纤维处聚集繁 殖,以后再侵入附近的末梢神经。一般为3日到一周 侵入中枢神经期;:病毒沿周围神经的轴索浆向心性扩散,到达背根神经节后,病毒即在其内 大量繁殖,然后侵入脊髓和整个中枢神经系统,主要侵犯脑和小脑等处的神经元 向各器官扩散期:病毒自中枢神经系统向周围神经离心性扩散,侵入各组织与器官,其中尤以 唾液神经核、舌咽神经核和舌下神经核受损为主。 任何哺乳类动物都可以感染狂犬病,它只会通过唾液传播不会通过血液传播。 其实,虽然辨认动物是否患有狂犬病有困难,但它们还是有一些特征,比如有的家养动物表现 得躁狂,有攻击性,会咬人和其他动物,并且口上常常有白沫;反而一些野生动物表现得很温顺和
了解与狂犬病有关的知识——致复旦爱猫和狗的人 一、活动背景： 复旦校园内猫猫成群，跳跃在南区食堂的矫健身影，匍匐在光华西辅楼的柔软身姿，很多人喜 欢不已。有时候人们会蹲下身摸摸它们、抱抱它们，一些经验丰富的人则会喂它们猫粮、替它们挠 下巴抓痒。毛茸茸的小动物总能够触动人们内心中最柔软的角落。 然而，归结到底，校园里的猫猫也都是无家可归的流浪猫。众所周知，流浪动物携带的病原生 物非常多，我们稍不注意就有可能被感染。因此，我们需要更加了解与狂犬病的有关知识，在对小 动物给予关爱的同时做好完善的自我保护。 二、活动方式： 1.走访杨浦区中心医院，采访医生了解狂犬病的相关知识 2.参观上海市动物疫病预防控制中心城区动物防疫点（抚顺路206号），对宠物接种疫苗的环境、步 骤进行了解，并拍摄照片进行记录 3.采访光华西辅楼外的同学，询问有关狂犬病的问题，了解学生对狂犬病的认知程度 4.整理搜集的素材并总结，制作PPT，进行课堂汇报 三、活动内容： 复旦校园中喜欢猫的同学很多，我们采访了光华西辅楼外的几个同学，询问他们对狂犬病的看 法、是否担忧复旦猫身上携带狂犬病原。令我们意外的是，多数同学对狂犬病了解甚少，抱有不以 为意的态度。而在问到是否担心复旦猫身上携带狂犬病原、是否担心近距离接触猫会被抓伤感染 时，更是表现得淡然。由此我们感到，狂犬病的有关知识在学校里亟待普及。 根据小组内分工，胡珏、孙毅同学对狂犬病的知识进行了详尽的搜集整理。他们查阅了相关的 医学书籍和浏览了相关网站，总结出了非常详细的知识要点。要点如下： 狂犬病病毒是典型的弹状病毒科RNA病毒，大多为180nm长，75nm宽 致病机理为： 局部组织内繁殖期：病毒自咬伤部位侵入后，于伤口的横纹肌肌梭感受器神经纤维处聚集繁 殖，以后再侵入附近的末梢神经。一般为3日到一周。 侵入中枢神经期；：病毒沿周围神经的轴索浆向心性扩散，到达背根神经节后，病毒即在其内 大量繁殖，然后侵入脊髓和整个中枢神经系统，主要侵犯脑和小脑等处的神经元。 向各器官扩散期：病毒自中枢神经系统向周围神经离心性扩散，侵入各组织与器官，其中尤以 唾液神经核、舌咽神经核和舌下神经核受损为主。 任何哺乳类动物都可以感染狂犬病，它只会通过唾液传播不会通过血液传播。 其实，虽然辨认动物是否患有狂犬病有困难，但它们还是有一些特征，比如有的家养动物表现 得躁狂，有攻击性，会咬人和其他动物，并且口上常常有白沫；反而一些野生动物表现得很温顺和
驯服。总之,就是这些易感动物表现得反常就有可能是患有狂犬病,我们应该采取相应的措施。 人一旦感染狂犬病,将有可能出现以下症状:不适当抗利尿激素分泌,肺炎、气胸、纵膈气 肿,心律不齐、心衰,动静脉栓塞、上腔静脉阻塞,上消化道岀血,急性肾功能衰竭。 我国现在使用的有精制VER○细胞狂犬病疫苗和精制地鼠肾细胞狂犬病疫苗,浓缩地鼠肾细胞狂 犬病疫苗已禁用。 未咬伤健康者预防注射:可按0、7、21天注射3针。1年后加强1针,以后每隔1-3年再加强1针。 咬伤后病人预防注射:轻微咬伤:应于0(第1天,注射当夭)、3(第4天,以下类推) 各注射该疫苗1安瓿,儿童用量相同;严重咬伤:除应按轻微咬伤注射该疫苗外,应于θ、3天注射加 倍量疫苗,并在0天注射疫苗的同时用抗狂犬病血清或狂犬病免疫球蛋白,浸润咬伤局部和肌内注 射 接下来,史佳伟、赖晓强、胡珏同学一同前往杨浦区中心医院,成功采访到医生,了解到相关 信息:1.一般来打疫苗的人通常是比较年轻的人,养有宠物或和动物亲密接触较多的人;2.一般来 注射狂犬疫苗的患者除了被猫狗抓咬还有可能是被鼠类等哺乳动物咬伤;3.被抓咬后要及时用肥皂 水冲洗伤口,接种后注意不要让接种处感染;4.在被咬抓伤后立即注射狂犬疫苗效果最好。 刘吉珊、戴畅、孙毅同学前往上海市动物疫病预防控制中心城区动物防疫点进行参观。当天在 防疫点接种狂犬疫苗的宠物很多,主要以小猫小狗为主。医生为我们展示了接种疫苗的过程,并提 醒宠物主人要每年一次前往宠物医院或防疫点为宠物接种疫苗。 随后,我们小组内探讨了狂犬病能否被消灭的问题。经过资料查阅,我们发现在北美,西欧 日本,南美许多区域已经证明狂犬病是可以被消灭的,但一旦感染发病之后,治愈的可能性微乎其 微。在2004年,美国少女 Jeanna Giese在未接种疫苗而狂犬病发的情况下得以幸存。她的医生 ( Wi ll oughby)在她病发之初使她进入一种“诱导昏迷”状态,并使用了氯胺酮,咪达唑仑,利巴 韦林(病毒唑〕和金刚烷胺。这种治疗方法基于以下假设,即狂犬病的危害是由大脑暂时性功能障 碍引起的,通过诱导产生的脑功能暂时性部分停止,可以避免这种损害,保护大脑免受破坏,同时 也给免疫系统时间战胜病毒。但是最终她无法走路和保持平衡。 开发岀可提供持续性免疫力的动物疫苗及大规模的疫苗注射接种工作为控制狂犬病的主要方 式,除预防接种外,辅以移除流行区中的流浪动物亦有助于提升疫苗接种工作效率。狂犬病控制的 要素包含三个项目:传染病的流行病学监控、大规模接种疫苗、犬只数的控制。执行的优先级则需 考量当时的社会文化及经济因素而定。 我们小组的同学同时也了解了一下狂犬病在我国的状况。我国是受狂犬病危害最为严重的国家 之一,近年的年报告狂犬病死亡人数均在2400人以上,仅次于印度,居全球第二位;一直位于我国 各类传染病报告死亡数的前三位。狂犬病的流行不但严重威胁人民群众的生命安全,而且造成了严 重的心理影响和沉重的经济负担,不利于社会和谐发展,影响了我国的国际形象。国内外的经验都 证明狂犬病可以预防控制。根据有关国家成功控制狂犬病的经验,世界卫生组织提出倡议,到2020 年消除人间狂犬病。我国距此倡议目标还有大量工作要做。 最后我们也通过分析总结岀生活中的小建议:与流浪猫狗(如复旦校园中的猫猫)接触时,要 注意保护自己,不要故意招惹挑逗,一旦被抓伤咬伤要及时就诊;家养宠物要按时前往宠物医院或 防疫站检查健康,每年注射一次狂犬疫苗,这不但是保护家里的宠物,同时对人对己也是一种保
驯服。总之，就是这些易感动物表现得反常就有可能是患有狂犬病，我们应该采取相应的措施。 人一旦感染狂犬病，将有可能出现以下症状：不适当抗利尿激素分泌，肺炎、气胸、纵膈气 肿，心律不齐、心衰，动静脉栓塞、上腔静脉阻塞，上消化道出血，急性肾功能衰竭。 我国现在使用的有精制VERO细胞狂犬病疫苗和精制地鼠肾细胞狂犬病疫苗，浓缩地鼠肾细胞狂 犬病疫苗已禁用。 未咬伤健康者预防注射：可按0、7、21天注射3针。1年后加强1针，以后每隔1-3年再加强1针。 咬伤后病人预防注射：轻微咬伤：应于0(第1天，注射当天)、3(第4天，以下类推)、7、14、30天 各注射该疫苗1安瓿，儿童用量相同；严重咬伤：除应按轻微咬伤注射该疫苗外，应于0、3天注射加 倍量疫苗，并在0天注射疫苗的同时用抗狂犬病血清或狂犬病免疫球蛋白，浸润咬伤局部和肌内注 射。 接下来，史佳伟、赖晓强、胡珏同学一同前往杨浦区中心医院，成功采访到医生，了解到相关 信息：1.一般来打疫苗的人通常是比较年轻的人，养有宠物或和动物亲密接触较多的人；2.一般来 注射狂犬疫苗的患者除了被猫狗抓咬还有可能是被鼠类等哺乳动物咬伤；3.被抓咬后要及时用肥皂 水冲洗伤口，接种后注意不要让接种处感染；4.在被咬抓伤后立即注射狂犬疫苗效果最好。 刘吉珊、戴畅、孙毅同学前往上海市动物疫病预防控制中心城区动物防疫点进行参观。当天在 防疫点接种狂犬疫苗的宠物很多，主要以小猫小狗为主。医生为我们展示了接种疫苗的过程，并提 醒宠物主人要每年一次前往宠物医院或防疫点为宠物接种疫苗。 随后，我们小组内探讨了狂犬病能否被消灭的问题。经过资料查阅，我们发现在北美，西欧， 日本，南美许多区域已经证明狂犬病是可以被消灭的，但一旦感染发病之后，治愈的可能性微乎其 微。在2004年，美国少女Jeanna Giese在未接种疫苗而狂犬病发的情况下得以幸存。她的医生 （Willoughby）在她病发之初使她进入一种“诱导昏迷”状态，并使用了氯胺酮，咪达唑仑，利巴 韦林（病毒唑）和金刚烷胺。这种治疗方法基于以下假设，即狂犬病的危害是由大脑暂时性功能障 碍引起的，通过诱导产生的脑功能暂时性部分停止，可以避免这种损害，保护大脑免受破坏，同时 也给免疫系统时间战胜病毒。但是最终她无法走路和保持平衡。 开发出可提供持续性免疫力的动物疫苗及大规模的疫苗注射接种工作为控制狂犬病的主要方 式，除预防接种外，辅以移除流行区中的流浪动物亦有助于提升疫苗接种工作效率。狂犬病控制的 要素包含三个项目：传染病的流行病学监控、大规模接种疫苗、犬只数的控制。执行的优先级则需 考量当时的社会文化及经济因素而定。 我们小组的同学同时也了解了一下狂犬病在我国的状况。我国是受狂犬病危害最为严重的国家 之一，近年的年报告狂犬病死亡人数均在2400人以上，仅次于印度，居全球第二位；一直位于我国 各类传染病报告死亡数的前三位。狂犬病的流行不但严重威胁人民群众的生命安全，而且造成了严 重的心理影响和沉重的经济负担，不利于社会和谐发展，影响了我国的国际形象。国内外的经验都 证明狂犬病可以预防控制。根据有关国家成功控制狂犬病的经验，世界卫生组织提出倡议，到2020 年消除人间狂犬病。我国距此倡议目标还有大量工作要做。 最后我们也通过分析总结出生活中的小建议：与流浪猫狗（如复旦校园中的猫猫）接触时，要 注意保护自己，不要故意招惹挑逗，一旦被抓伤咬伤要及时就诊；家养宠物要按时前往宠物医院或 防疫站检查健康，每年注射一次狂犬疫苗，这不但是保护家里的宠物，同时对人对己也是一种保 护
四、活动收获 通过这一次的实践活动,我们小组的同学从陌生变熟悉,每一次的考察采访活动大家都积极参 加,每一次的讨论大家都积极贡献想法,更深刻地体会到了团队合作的乐趣和成就感。 还记得最开始想去医院进行采访的时候,到处联系医院均遭到冷遇,一度感觉很挫败,不知道 该怎么按照原有计划进行。经过大家的商讨,最终决定以病患的身份去医院挂号,之后见到医生再 说明情况进行采访。果然,任务最终顺利完成,医生和护士的态度都非常和善,我们也从这件事情 中感受到思维变通的重要性。 后来在前往防疫站时心里也是惴惴不安的,担心被拒绝参观。但是医生也非常和蔼,同意我们 进行拍照宣传,只是要求我们不要将狂犬疫苗的价格拍摄下来。 查找资料的同学也非常精细,将狂犬病的各方面知识详细分类,在文档中建立目录,并且还制 成了PPT,以供后期其他同学查找选用。我们在这次活动中学会了如何将一件事情做得更加完善,更 加细致。 制作 Prezi也是一次技能的提升,我们学会如何把搜集的各种资料整合,科学地加以利用。虽然 最后播放视频的时候出现了一些问题,是本次汇报的一个遗憾。但是我们前期充分的准备过程已经 让我们有了很多收获,即使最终没能完美无缺地结束这次活动,也已感到些许的欣慰了。 最后,我们小组的成员通过采访医生、参观防疫站、查阅资料对狂犬病有了更加深入的了解。 在以后的生活中,我们也会积极向大家宣传这方面的知识,让大家更好地保护自己,更加和谐地与 小动物们一起相处。 总结整理:刘吉珊
四、活动收获： 通过这一次的实践活动，我们小组的同学从陌生变熟悉，每一次的考察采访活动大家都积极参 加，每一次的讨论大家都积极贡献想法，更深刻地体会到了团队合作的乐趣和成就感。 还记得最开始想去医院进行采访的时候，到处联系医院均遭到冷遇，一度感觉很挫败，不知道 该怎么按照原有计划进行。经过大家的商讨，最终决定以病患的身份去医院挂号，之后见到医生再 说明情况进行采访。果然，任务最终顺利完成，医生和护士的态度都非常和善，我们也从这件事情 中感受到思维变通的重要性。 后来在前往防疫站时心里也是惴惴不安的，担心被拒绝参观。但是医生也非常和蔼，同意我们 进行拍照宣传，只是要求我们不要将狂犬疫苗的价格拍摄下来。 查找资料的同学也非常精细，将狂犬病的各方面知识详细分类，在文档中建立目录，并且还制 成了PPT，以供后期其他同学查找选用。我们在这次活动中学会了如何将一件事情做得更加完善，更 加细致。 制作Prezi也是一次技能的提升，我们学会如何把搜集的各种资料整合，科学地加以利用。虽然 最后播放视频的时候出现了一些问题，是本次汇报的一个遗憾。但是我们前期充分的准备过程已经 让我们有了很多收获，即使最终没能完美无缺地结束这次活动，也已感到些许的欣慰了。 最后，我们小组的成员通过采访医生、参观防疫站、查阅资料对狂犬病有了更加深入的了解。 在以后的生活中，我们也会积极向大家宣传这方面的知识，让大家更好地保护自己，更加和谐地与 小动物们一起相处。 总结整理：刘吉珊