病原生物与人类 期中活动项目结题报告 题目:针灸与病原生物 小组长:姓名毛俊喆 学号12307100012 联系电话13818022161 组员:唐琪、汤琳、王亦凡、章翰元、张钟毅、袁如意、温扬、 崔丹妮、李婉菱、谢宇伦 2013年6月3日
1 病原生物与人类 期中活动项目结题报告 题目：针灸与病原生物 小组长：姓 名 毛俊喆 学 号 12307100012 联系电话 13818022161 组员：唐琪、汤琳、王亦凡、章翰元、张钟毅、袁如意、温扬、 崔丹妮、李婉菱、谢宇伦 2013 年 6 月 3 日
项目申报信息 项目名称 针灸与病原生物 课题组组长毛俊喆学号123001联系方式 13818022161 12级经济管理试验班3班,上海中学科技班毕业,曾在上海市英特尔创 新大赛中以《多溴联苯醚降解微生物菌株筛选》课题获得二等奖,合作 组长简介参与上海生物信息技术研究中心课题(《 Combinatorial network of transcriptional regulation and microRNa regulation in human cancer》并发 针灸是一种中国特有的治疗疾病的手段。它是一种“内病外治”的医术。 是通过经络、腧穴的传导作用,以及应用一定的操作法,来治疗全身疾 病的。以通经脉,调气血,扶正祛邪,使阴阳归于相对平衡,脏腑功能 趋于调和,从而达到防治疾病的目的。针灸疗法是祖国医学遗产的一部 分,也是我国特有的一种民族医疗方法。千百年来,对保卫健康,繁衍 民族,有过卓越的贡献,直到如今,仍然担当着这个任务,为广大群众 所信赖 清初至民国时期,针灸医学由兴盛逐渐走向衰退。清代后期,封建统治 者以“针刺火灸,究非奉君之所宜″的荒谬理由,悍然下令禁止太医院用 针灸治病。1840年鸦片战争后帝国主义入侵中国,加之当时的统治者极 力歧视和消灭中医,针灸更加受到了摧残。民国时期政府也曾下令废止 中医。尽管由于针灸治病深得人心,在民间植根颇深,但依然受到了重 项目实施背景创。解禁以后,许多针灸医生为保存和发展针灸学术这一祖国医学文化 的瑰宝,成立了针灸学社,编印针灸书刊,开展针灸函授教育等,为振 兴针灸学术作出了毕生贡献。中华人民共和国成立以来,十分重视继承 发扬祖国医学遗产,制定了中医政策,并采取了一系列措施发展中医事 业,使针灸医学得到了前所未有的普及和提高。数十年来在继承的基础 上翻印、点校、注释了一大批古代针灸书籍,结合现代医家的临床经验 和科研成就,出版了大量的针灸学术专著和论文针灸的研究工作也不单 纯仪在文献的整理,还对其治病的临床疗效进行了系统观察,并对经络 理论、针刺镇痛的机制、穴位特异性、刺法灸法的高速功能等,结合现 代生理学、解剖学、组织学、生化学、免疫学、分子生物学,以及声、 光、电、磁等边缘学科中的新技术进行了实验研究。2010年针灸申遗成 功,更加促进了针灸这门古老而神奇的科学的普及与发展。 针灸在中国历代特定的自然与社会环境中生长起来的科学文化知识,蕴 含着中华民族特有的精神、思维和文化精华,涵纳着大量的实践观察
2 项目申报信息 项目名称 针灸与病原生物 课题组组长 毛俊喆 学号 12307100012 联系方式 13818022161 组长简介 12 级经济管理试验班 3 班，上海中学科技班毕业，曾在上海市英特尔创 新大赛中以《多溴联苯醚降解微生物菌株筛选》课题获得二等奖，合作 参与上海生物 信息技术研 究中心课 题《Combinatorial network of transcriptional regulation and microRNA regulation in human cancer》并发 表于 BMC Systems Bioinformatics 中。 项目实施背景 针灸是一种中国特有的治疗疾病的手段。它是一种“内病外治”的医术。 是通过经络、腧穴的传导作用，以及应用一定的操作法，来治疗全身疾 病的。以通经脉，调气血，扶正祛邪，使阴阳归于相对平衡，脏腑功能 趋于调和，从而达到防治疾病的目的。针灸疗法是祖国医学遗产的一部 分，也是我国特有的一种民族医疗方法。千百年来，对保卫健康，繁衍 民族，有过卓越的贡献，直到如今，仍然担当着这个任务，为广大群众 所信赖。 清初至民国时期，针灸医学由兴盛逐渐走向衰退。清代后期，封建统治 者以“针刺火灸，究非奉君之所宜”的荒谬理由，悍然下令禁止太医院用 针灸治病。1840 年鸦片战争后帝国主义入侵中国，加之当时的统治者极 力歧视和消灭中医，针灸更加受到了摧残。民国时期政府也曾下令废止 中医。尽管由于针灸治病深得人心，在民间植根颇深，但依然受到了重 创。解禁以后，许多针灸医生为保存和发展针灸学术这一祖国医学文化 的瑰宝，成立了针灸学社，编印针灸书刊，开展针灸函授教育等，为振 兴针灸学术作出了毕生贡献。中华人民共和国成立以来，十分重视继承 发扬祖国医学遗产，制定了中医政策，并采取了一系列措施发展中医事 业，使针灸医学得到了前所未有的普及和提高。数十年来在继承的基础 上翻印、点校、注释了一大批古代针灸书籍，结合现代医家的临床经验 和科研成就，出版了大量的针灸学术专著和论文针灸的研究工作也不单 纯仪在文献的整理，还对其治病的临床疗效进行了系统观察，并对经络 理论、针刺镇痛的机制、穴位特异性、刺法灸法的高速功能等，结合现 代生理学、解剖学、组织学、生化学、免疫学、分子生物学，以及声、 光、电、磁等边缘学科中的新技术进行了实验研究。2010 年针灸申遗成 功，更加促进了针灸这门古老而神奇的科学的普及与发展。 针灸在中国历代特定的自然与社会环境中生长起来的科学文化知识，蕴 含着中华民族特有的精神、思维和文化精华，涵纳着大量的实践观察
知识体系和技术技艺,凝聚着中华民族强大的生命力与创造力,是中华 民族智慧的结晶,也是全人类文明的瑰宝。 由于针灸疗法具有独特的优势,有广泛的适应性,疗效迅速显著,操作 方法简便易行,医疗费用经济,极少副作用,已经传播至世界一百四十 多个国家和地区,为保障全人类的生命健康发挥了巨大的作用。西方医 学界已越来越多地了解和承认针灸的功效,针灸已成为中医药被世界接 受的突破口 世界卫生组织(WHo)公开宣布针灸对一些疾病具有较好的治疗效果, 并列出了具体的条目,包括呼吸系统疾病、眼科疾病、口腔科疾病、胃 肠系统疾病、神经、肌肉、骨骼疾病五大类共43种疾病。在由致病生 物引起的疾病治疗过程中,针灸正扮演着越发重要而活跃的角色。通过 开展一系列有关针灸对于由病原生物引起疾病的治疗方法的实践活动, 不仅有助于我们加深对于中医这一中华传统医典文化精粹的理解,更能 够在一定程度上推广并宣扬中医针灸文化,让针灸在当代社会得到更好 的传承与发扬。 (包括实施方法、计划进度、组员分工等) 实施方法: 1.撰写针灸与病原生物综述 2.进行问卷调查。 3.通过与岳阳医院医师联系,学习针灸治疗原理、观摩针灸疗法、参 观医学实验室 4.学习基本医学实验操作 计划进度 1.与岳阳医院方面联系确认参观学习事宜。 2.4月28日完成综述各部分任务分配,开始撰写综述,构思问卷内容。 3.5月5日以前完成综述汇总,问卷问题汇总并完成问卷初稿。 项目实施计划45月6日晚进行第三次讨论:问卷定稿 5.5月7日打印问卷:完成电子版问卷,发放问卷同时扫邮获取相关 数据 6.5月11日进行参观学习 7.5月12日汇总数据,完成数据分析;综述定稿:处理多媒体资料: 完成演讲准备工作。 8.5月13/20/27日进行项目汇报 组员分工: 1.综述撰写(全体) 2.问卷撰写(全体;负责人:汤琳) 3.问卷发放(全体) 4.多媒体资料处理(唐琪) 预期目标 1.通过对针灸治疗由病原生物引发疾病的综述撰写,加深同学们对于 项目的预期目 针灸疗法应用上的认识。 标及意义2通过对校内外人群进行问卷调查,获取不同人群对于针灸疗法的认 知图谱,探索针灸未来发展宏图 3.通过参观针灸科室及实验室,听讲针灸知识讲座,学习针灸疗法原
3 知识体系和技术技艺，凝聚着中华民族强大的生命力与创造力，是中华 民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。 由于针灸疗法具有独特的优势，有广泛的适应性，疗效迅速显著，操作 方法简便易行，医疗费用经济，极少副作用，已经传播至世界一百四十 多个国家和地区，为保障全人类的生命健康发挥了巨大的作用。西方医 学界已越来越多地了解和承认针灸的功效，针灸已成为中医药被世界接 受的突破口。 世界卫生组织（WHO）公开宣布针灸对一些疾病具有较好的治疗效果， 并列出了具体的条目，包括呼吸系统疾病、眼科疾病、口腔科疾病、胃 肠系统疾病、神经、肌肉、骨骼疾病五大类共 43 种疾病。在由致病生 物引起的疾病治疗过程中，针灸正扮演着越发重要而活跃的角色。通过 开展一系列有关针灸对于由病原生物引起疾病的治疗方法的实践活动， 不仅有助于我们加深对于中医这一中华传统医典文化精粹的理解，更能 够在一定程度上推广并宣扬中医针灸文化，让针灸在当代社会得到更好 的传承与发扬。 项目实施计划 （包括实施方法、计划进度、组员分工等） 实施方法： 1. 撰写针灸与病原生物综述。 2. 进行问卷调查。 3. 通过与岳阳医院医师联系，学习针灸治疗原理、观摩针灸疗法、参 观医学实验室。 4. 学习基本医学实验操作 计划进度： 1. 与岳阳医院方面联系确认参观学习事宜。 2. 4 月 28 日完成综述各部分任务分配，开始撰写综述，构思问卷内容。 3. 5 月 5 日以前完成综述汇总，问卷问题汇总并完成问卷初稿。 4. 5 月 6 日晚进行第三次讨论；问卷定稿。 5. 5 月 7 日打印问卷；完成电子版问卷，发放问卷同时扫邮获取相关 数据。 6. 5 月 11 日进行参观学习。 7. 5 月 12 日汇总数据，完成数据分析；综述定稿；处理多媒体资料； 完成演讲准备工作。 8. 5 月 13/20/27 日进行项目汇报。 组员分工： 1. 综述撰写（全体） 2. 问卷撰写（全体；负责人：汤琳） 3. 问卷发放（全体） 4. 多媒体资料处理（唐琪） 项目的预期目 标及意义 预期目标： 1. 通过对针灸治疗由病原生物引发疾病的综述撰写，加深同学们对于 针灸疗法应用上的认识。 2. 通过对校内外人群进行问卷调查，获取不同人群对于针灸疗法的认 知图谱，探索针灸未来发展宏图。 3. 通过参观针灸科室及实验室，听讲针灸知识讲座，学习针灸疗法原
理,感悟传统医典文化精粹。 项目意义 1.让同学们对于中医,对于针灸这一中华传统医典文化有所了解与认 识。有助于中医针灸的传承与发扬 2.了解针灸疗法行医过程的群众基础,探索针灸发展蓝图,继承与宣 扬针灸疗法。 3.了解中医科研模式,锻炼基础实验操作能力 项目的汇报形文字与影像相结合,以演讲的形式呈现本项目实施全过程,与同学和老 式 师们分享我们在实践活动中的点滴收获和体悟
4 理，感悟传统医典文化精粹。 项目意义： 1. 让同学们对于中医，对于针灸这一中华传统医典文化有所了解与认 识。有助于中医针灸的传承与发扬。 2. 了解针灸疗法行医过程的群众基础，探索针灸发展蓝图，继承与宣 扬针灸疗法。 3. 了解中医科研模式，锻炼基础实验操作能力。 项目的汇报形 式 文字与影像相结合，以演讲的形式呈现本项目实施全过程，与同学和老 师们分享我们在实践活动中的点滴收获和体悟
项目实施情况 实际工作进度 1.4月15日进行第一次讨论,完成组内通讯录,修改主题(全体 2.4月22日进行第二次讨论,征询活动内容(全体) 3.4月27日进行第三次讨论,确定活动内容,敲定计划工作进度,构思讨论问题清单(全 体) 4.4月28日完成综述各部分任务分配,开始撰写综述,构思问卷内容(全体) 5.5月5日完成综述汇总初版(毛俊喆);问卷问题汇总并完成问卷初稿(毛俊喆、汤琳)。 6.5月6日进行第四次讨论(全体);问卷定稿(汤琳) 7.5月7日至5月13日,打印、发放、回收问卷(全体) 8.5月12日邀请上海中医药大学博士研究生前来我校开展讲座及讨论活动(毛俊喆) 9.5月13日进行第五次讨论,确定最后一周工作细节(全体) 10.5月13日至5月18日,问卷数据录入,完成数据分析(汤琳、章翰元);PPT初版制 作(李婉菱、谢宇伦):综述内容第二轮修改(崔丹妮、温扬、袁如意、张钟毅)。 11.5月18日访问岳阳医院名医特诊部针灸科,进行访谈工作及视频制作(唐琪、毛俊喆) 12.5月19日完成PPT定稿(唐琪):完成综述汇总及定稿(毛俊喆) 13.5月20日实践项目汇报(汤琳、唐琪、毛俊喆) 14.5月21日至6月2日,实践项目文档资料数据整理。 活动点击 1.综述撰写 综述撰写作为本组首先开展的工作,主要起到一个帮助组员进一步了解针灸的知识以及其与 病原生物的关系纽带的作用。由于更看重其实用科普意义,所以完成的综述并未拘泥于一般 的综述格式,而是采取了由各位组员自行进行探索疾病种类的选择,进而通过查阅文献来完 成各自的报告,经过最后的汇总与修改,成为一份有关针灸与病原生物的科普小文章。 份综述撰写思路不同于传统中医理念。尽管中医注重辩证的诊疗手段,但是我们却反其道 而行,采用更为大众所接受的西医逻辑,对由病原生物引起的疾病分门别类,探讨对于单 一种疾病中医方面的范式治疗方法及其与西医方式的比较。这样的分类尽管有违于中医传统 思想,但却是在西医占据相对主导地位的今日,中医迈向全球的重要一步,是由辩证的异病 同治同病异治转向特病特治的核心内容 在具体的撰写过程中,各位组员各自认领了一至两种由病原生物引起的疾病进行相关报告的 撰写。在初次汇总之后,又由崔丹妮、温扬、袁如意、张钟毅四位组员进行了格式上的规范 和内容上的精简,最后由毛俊喆汇总完成了此份科普性质的资料 2.问卷调查 在进行综述撰写的同时,问卷调查这一形式也同时如火如荼地开展。本问卷主要考察针灸在 校园学生群体中的知识普及程度,并且为之后的校园讲座埋下伏笔 第一阶段主要向各位同学征集问卷问题,随后由汤琳同学完成了初稿的编辑。在第四次讨论 会上全体确定问卷文档后,由毛俊喆负责问卷的印刷工作,由全体同学共同负责问卷的分发 与回收。问卷汇总以后,由汤琳及章翰元同学负责问卷数据的录入及分析。汇总后,经过 定的修改,为之后的汇报提供支持 本次问卷调查主要获得结论如下 1)中医是古代劳动人民的智慧结晶,是中华民族珍贵的文化遗产,需要继承和发扬。但是 传统中医在发展的过程中,可能与时代脱节,所以需要适当改造。总的原则应该是:取其精 华,弃其糟粕,兼收并蓄,与时俱进。 2)中医及其治疗方法在今天的普及度还不是很高,西医仍占主流,未来还有很大的展空间 3)中医的“冷门”兼有“硬件”和“软件”的原因,根据调査数据我们建议要适当增加中 医诊所的覆盖率,也可在一般综合医院中增设中医诊疗科室,在“软件”方面,主要期望通
5 项目实施情况 实际工作进度： 1. 4 月 15 日进行第一次讨论，完成组内通讯录，修改主题（全体） 2. 4 月 22 日进行第二次讨论，征询活动内容（全体） 3. 4 月 27 日进行第三次讨论，确定活动内容，敲定计划工作进度，构思讨论问题清单（全 体） 4. 4 月 28 日完成综述各部分任务分配，开始撰写综述，构思问卷内容（全体） 5. 5 月 5 日完成综述汇总初版（毛俊喆）；问卷问题汇总并完成问卷初稿（毛俊喆、汤琳）。 6. 5 月 6 日进行第四次讨论（全体）；问卷定稿（汤琳） 7. 5 月 7 日至 5 月 13 日，打印、发放、回收问卷（全体） 8. 5 月 12 日邀请上海中医药大学博士研究生前来我校开展讲座及讨论活动（毛俊喆） 9. 5 月 13 日进行第五次讨论，确定最后一周工作细节（全体） 10. 5 月 13 日至 5 月 18 日，问卷数据录入，完成数据分析（汤琳、章翰元）；PPT 初版制 作（李婉菱、谢宇伦）；综述内容第二轮修改（崔丹妮、温扬、袁如意、张钟毅）。 11. 5 月 18 日访问岳阳医院名医特诊部针灸科，进行访谈工作及视频制作（唐琪、毛俊喆） 12. 5 月 19 日完成 PPT 定稿（唐琪）；完成综述汇总及定稿（毛俊喆） 13. 5 月 20 日实践项目汇报（汤琳、唐琪、毛俊喆） 14. 5 月 21 日至 6 月 2 日，实践项目文档资料数据整理。 活动点击 1. 综述撰写 综述撰写作为本组首先开展的工作，主要起到一个帮助组员进一步了解针灸的知识以及其与 病原生物的关系纽带的作用。由于更看重其实用科普意义，所以完成的综述并未拘泥于一般 的综述格式，而是采取了由各位组员自行进行探索疾病种类的选择，进而通过查阅文献来完 成各自的报告，经过最后的汇总与修改，成为一份有关针灸与病原生物的科普小文章。 本份综述撰写思路不同于传统中医理念。尽管中医注重辩证的诊疗手段，但是我们却反其道 而行，采用更为大众所接受的西医逻辑，对由病原生物引起的疾病分门别类，探讨对于单一 一种疾病中医方面的范式治疗方法及其与西医方式的比较。这样的分类尽管有违于中医传统 思想，但却是在西医占据相对主导地位的今日，中医迈向全球的重要一步，是由辩证的异病 同治同病异治转向特病特治的核心内容。 在具体的撰写过程中，各位组员各自认领了一至两种由病原生物引起的疾病进行相关报告的 撰写。在初次汇总之后，又由崔丹妮、温扬、袁如意、张钟毅四位组员进行了格式上的规范 和内容上的精简，最后由毛俊喆汇总完成了此份科普性质的资料。 2. 问卷调查 在进行综述撰写的同时，问卷调查这一形式也同时如火如荼地开展。本问卷主要考察针灸在 校园学生群体中的知识普及程度，并且为之后的校园讲座埋下伏笔。 第一阶段主要向各位同学征集问卷问题，随后由汤琳同学完成了初稿的编辑。在第四次讨论 会上全体确定问卷文档后，由毛俊喆负责问卷的印刷工作，由全体同学共同负责问卷的分发 与回收。问卷汇总以后，由汤琳及章翰元同学负责问卷数据的录入及分析。汇总后，经过一 定的修改，为之后的汇报提供支持。 本次问卷调查主要获得结论如下： 1) 中医是古代劳动人民的智慧结晶，是中华民族珍贵的文化遗产，需要继承和发扬。但是 传统中医在发展的过程中，可能与时代脱节，所以需要适当改造。总的原则应该是：取其精 华，弃其糟粕，兼收并蓄，与时俱进。 2) 中医及其治疗方法在今天的普及度还不是很高，西医仍占主流，未来还有很大的展空间。 3) 中医的“冷门”兼有“硬件”和“软件”的原因，根据调查数据我们建议要适当增加中 医诊所的覆盖率，也可在一般综合医院中增设中医诊疗科室，在“软件”方面，主要期望通
过加大宣传力度来去除人们对中医的一些错误看法和疑虑,增进了解和兴趣。同时可与硬件 设施配套,通过口碑效应促使更多的人接受中医诊疗方法,扩大影响 4)中西医是不同的诊疗体系,各具特色,各有优势,也有共同之处。中医的发展可借鉴西 医的经验,西医的治疗也可与中国传统医术相互辅助。总而言之都是为了人类的健康和社会 的继替 3.校园讲座 通过与岳阳医院针灸科徐佳主任医师的交涉,我们顺利请到了两位徐医生的研究生前来复旦 举办讲座。讲座的要点在之前的讨论过程中确定为 1)针灸的历史演变、发展方向 2)中医向西方传播的机遇与瓶颈 3)针灸在西方传播的演变 4)不同体质的诊疗区分 5)用针、选穴的介绍 6)副作用风险考察 7)中医的应用:青春痘、减肥 讲座吸引到了不同专业约二十位同学的积极参与,而在讲座之后的讨论环节,大家也都表现 踊跃。而当两位医师取出针具现场展示打针手法时,更是使得现场的气氛达到高潮。各位同 学在两位医师的指导下,学习了包括入针的手法、角度、力度,入针深度及捻针手法,出针 手法等细节技巧,并且在模具上进行了实践。这样理论与实践相结合的课堂为我们同学对于 针灸进一步的了解起到了极好的效果。讲座结束后,两位医师在我们小组同学的陪伴下游览 了复旦大学校园,并在光华楼前合影,结束了这一天的活动。 4.科室访谈 汇报周前的周末,我们又组织同学前往岳阳医院名义特诊部针灸科进行参观及录制访谈。徐 佳主任医师非常热情地接待了我们的同学,虽然婉拒了出镜的要求,但是在录制过程中提出 了许多宝贵意见,为我们访谈的顺利进行起到了保驾护航的作用。通过采访两位研究生,我 们获取了更多对于中医针灸的知识。而在访谈进行过程中,毛俊喆同学也亲自现身说法,接 受了打针的治疗。而各位女生也对于针灸减肥展示出了浓厚的兴趣 项目总结 通过对针灸治疗由病原生物引发疾病的综述撰写,加深同学们对于针灸疗法应用上的认 2.通过对校园学生群体进行问卷调查,获取不同人群对于针灸疗法的认知图谱,探索针灸 未来发展宏图 3.通过听讲针灸知识讲座及参观针灸科室及实验室,学习针灸疗法原理,感悟传统医典文 化精粹。 4.让同学们对于中医,对于针灸这一中华传统医典文化有所了解与认识。有助于中医针灸 的传承与发扬 5.了解针灸疗法行医过程的群众基础,探索针灸发展蓝图,继承与宣扬针灸疗法
6 过加大宣传力度来去除人们对中医的一些错误看法和疑虑，增进了解和兴趣。同时可与硬件 设施配套，通过口碑效应促使更多的人接受中医诊疗方法，扩大影响。 4) 中西医是不同的诊疗体系，各具特色，各有优势，也有共同之处。中医的发展可借鉴西 医的经验，西医的治疗也可与中国传统医术相互辅助。总而言之都是为了人类的健康和社会 的继替。 3. 校园讲座 通过与岳阳医院针灸科徐佳主任医师的交涉，我们顺利请到了两位徐医生的研究生前来复旦 举办讲座。讲座的要点在之前的讨论过程中确定为 1) 针灸的历史演变、发展方向 2) 中医向西方传播的机遇与瓶颈 3) 针灸在西方传播的演变 4) 不同体质的诊疗区分 5) 用针、选穴的介绍 6) 副作用风险考察 7) 中医的应用：青春痘、减肥。 讲座吸引到了不同专业约二十位同学的积极参与，而在讲座之后的讨论环节，大家也都表现 踊跃。而当两位医师取出针具现场展示打针手法时，更是使得现场的气氛达到高潮。各位同 学在两位医师的指导下，学习了包括入针的手法、角度、力度，入针深度及捻针手法，出针 手法等细节技巧，并且在模具上进行了实践。这样理论与实践相结合的课堂为我们同学对于 针灸进一步的了解起到了极好的效果。讲座结束后，两位医师在我们小组同学的陪伴下游览 了复旦大学校园，并在光华楼前合影，结束了这一天的活动。 4. 科室访谈 汇报周前的周末，我们又组织同学前往岳阳医院名义特诊部针灸科进行参观及录制访谈。徐 佳主任医师非常热情地接待了我们的同学，虽然婉拒了出镜的要求，但是在录制过程中提出 了许多宝贵意见，为我们访谈的顺利进行起到了保驾护航的作用。通过采访两位研究生，我 们获取了更多对于中医针灸的知识。而在访谈进行过程中，毛俊喆同学也亲自现身说法，接 受了打针的治疗。而各位女生也对于针灸减肥展示出了浓厚的兴趣。 项目总结 1. 通过对针灸治疗由病原生物引发疾病的综述撰写，加深同学们对于针灸疗法应用上的认 识。 2. 通过对校园学生群体进行问卷调查，获取不同人群对于针灸疗法的认知图谱，探索针灸 未来发展宏图。 3. 通过听讲针灸知识讲座及参观针灸科室及实验室，学习针灸疗法原理，感悟传统医典文 化精粹。 4. 让同学们对于中医，对于针灸这一中华传统医典文化有所了解与认识。有助于中医针灸 的传承与发扬。 5. 了解针灸疗法行医过程的群众基础，探索针灸发展蓝图，继承与宣扬针灸疗法
