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上海交通大学:《材料与文明》课程教学资源(课件讲义)金属材料部分(一)
文档格式:PDF 文档大小:1.32MB 文档页数:32
讲课者介绍 金属材料的一般概念 金属材料的奥妙 金属材料的历史、现实与明天 金属与人
北京大学:《思想道德修养》课程教学资源(讲义)交往、友谊与成才
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:6
一、交往素质与成才 二、培养交往素质,学会与人交往 三、搞好集体生活中的共处 四、培养真挚的友谊
深圳大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 方差分析及回归分析 §3 一元线性回归 §4 多元线性回归
文档格式:PPT 文档大小:279.5KB 文档页数:61
在客观世界中普遍存在着变量之间的关系.变 量之间的关系一般来说可分为确定性的与非 确定性的两种.确定性关系是指变量之间的关 系可以用函数关系来表达的.另一种非确定性 的关系即所谓相关关系.例如人的身高与体重 之间存在着关系,一般来说,人高一些,体重要 重一些,但同样高度的人,体重往往不相同.人 的血压与年龄之间也存在着关系
浙江开放大学:《行政法与行政诉讼法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 行政相对人方
文档格式:PPT 文档大小:238KB 文档页数:33
第七章行政相对人方 第一节行政相对方概述 一、行政相对方的概念 行政相对方是指在行政法律关系中与行政主体相对应的另一方当事人,是其权益爱行政主体的行政行为影响的个人或组织。 二、行政相对方的分类 (一)“个人”相对方与“组织”相对方 (二)直接相对方与间接相对方直接相对方是行政行为直接作用的对象。间接相对方是行政行为间接作用的对象。 (三)、抽象相对方与具体相对方
西北工业大学:《竞争法》课程教学资源(PPT讲稿)第十三章 引人误解的虚假宣传
文档格式:PPT 文档大小:275.5KB 文档页数:19
·第一节引人误解的虚假宣传行为的概念与特征 ·第二节禁止引人误解虚假宣传的法律规定 ·第三节引人误解虚假宣传的种类 ·第四节处理引人误解虚假宣传适应划清的几个界限
《自然辩证法》课程教学资源:人与自然
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:4
第五章:人与自然的关系与可持续发展 第一节:人与自然的关系 一、人与自然的对象性关系 自然界中一旦出现了人,就产生了人和自然的对象性关系。 这种对象性关系包括两个方面: 1、人对自然界的受动性:人不能脱离自然界而生活,也不能摆脱自然界规律的支配。 2、人对自然界的主动性:人并非消极地依赖自然界而生活,而能(或能动性)认识自然界的规律性,按自然规律去改造自然,并在改造自然的活动中完善自身。这也正是人类发展科学技术的目的
复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(PPT课件)第一章 人的知觉能力与审美 第一节感官等级制和视觉中心主义
文档格式:PPT 文档大小:4.12MB 文档页数:22
复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(PPT课件)第一章 人的知觉能力与审美 第一节感官等级制和视觉中心主义
复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(PPT课件)第一章 人的知觉能力与审美 第一节感官等级制和视觉中心主义
文档格式:PPT 文档大小:4.12MB 文档页数:22
复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(PPT课件)第一章 人的知觉能力与审美 第一节感官等级制和视觉中心主义
复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(PPT课件)第一章 人的知觉能力与审美 第二节世界的图像化时代及其审美特征
文档格式:PPT 文档大小:3.71MB 文档页数:6
复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(PPT课件)第一章 人的知觉能力与审美 第二节世界的图像化时代及其审美特征
复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(PPT课件)第一章 人的知觉能力与审美 第三节听觉、味觉、嗅觉和触觉
文档格式:PPT 文档大小:4.12MB 文档页数:17
复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(PPT课件)第一章 人的知觉能力与审美 第三节听觉、味觉、嗅觉和触觉
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