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河北师范大学：《教育学原理》PPT讲义课件（质的研究方法探讨（Qualitative Research）
文档格式：PPT　文档大小：228KB　文档页数：52
一、质的研究的定义和特点 二、质的研究的基本步骤 三、质的研究重要环节的实施
《教育社会学》教学大纲
文档格式：DOC　文档大小：73.5KB　文档页数：8
一、教学目的和任务 二、教学原则和方法 三、重点难点(提纲中带*者) 四、教学实施计划
《教育研究设计》课程教学资源（教案讲义）第三章 提出待答问题或研究假设的方法
文档格式：DOC　文档大小：70KB　文档页数：12
《教育研究设计》课程教学资源（教案讲义）第三章 提出待答问题或研究假设的方法
《教育研究设计》课程教学资源（教案讲义）第二章 选择研究课题的方法
文档格式：DOC　文档大小：100.5KB　文档页数：11
《教育研究设计》课程教学资源（教案讲义）第二章 选择研究课题的方法
《教育技术学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第六章 信息技术与课程的整合
文档格式：PPT　文档大小：269KB　文档页数：20
信息技术 是指在信息的获取、传递、加工、存储、再生和使用过程中所采用的技术(科学研究方法、传播方法、影视技术等)
《教育研究设计》课程教学资源（教案讲义）第八章 了解研究效度的方法
文档格式：DOC　文档大小：74KB　文档页数：11
《教育研究设计》课程教学资源（教案讲义）第八章 了解研究效度的方法
《教育研究设计》课程教学资源（教案讲义）第七章 选择研究对象的方法
文档格式：DOC　文档大小：78KB　文档页数：12
《教育研究设计》课程教学资源（教案讲义）第七章 选择研究对象的方法
《教育研究设计》课程教学资源（教案讲义）第六章 文献资料检索的方法
文档格式：DOC　文档大小：189.5KB　文档页数：14
《教育研究设计》课程教学资源（教案讲义）第六章 文献资料检索的方法
《教育研究设计》课程教学资源（教案讲义）第五章 给变量下定义的方法
文档格式：DOC　文档大小：72KB　文档页数：10
《教育研究设计》课程教学资源（教案讲义）第五章 给变量下定义的方法
《教育研究设计》课程教学资源（教案讲义）第四章 确定研究变量的方法
文档格式：DOC　文档大小：65.5KB　文档页数：9
《教育研究设计》课程教学资源（教案讲义）第四章 确定研究变量的方法
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