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第一节 学习的理论 第二节 运动技能学习
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复旦大学:《游泳》课程教学资源(文献资料)NCAA全美大学生体育协会合规(等级二)
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初中《体育》天天想·天天练·天天想练线上体能系列课程(二)《天天想天天练天天想练》线上体能练习教学设计
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初中《体育》水平四+踝关节力量训练教学设计+深圳市平湖第二实验学校+田媛媛
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西安建筑科技大学:《大学体育》课程教学资源(足球教案)(第二学期)课次2
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西安建筑科技大学:《大学体育》课程教学资源(足球教案)(第二学期)课次17
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初中《体育》水平四+踝关节力量训练课件+深圳市平湖第二实验学校+田媛媛
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一、环境中的危险因素 二、风成地貌与黄土地貌 三、丛林雨林 四、冰川地貌
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第一节 运动竞赛的意义 第二节 运动竞赛的种 第三节 运动竞赛的组织工作 第四节 竞赛编排
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西安石油大学体育系:《健身健美 Bodybuilding Training Method》课程教学资源(电子教案,打印版)二年级健美2学期
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