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复旦大学:《医学微生物学 Medical Microbiology》理论教学课件_细菌的致病机制及抗菌免疫(遗传变异)
文档格式:PDF 文档大小:3.33MB 文档页数:74
第一节 正常菌群与机会致病菌 第二节 细菌的致病机制 第三节 抗菌免疫 第四节 感染的发生和发展 第五节 医院感染(Nosocomial infection)
西南民族大学:《兽医微生物学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 抗原抗体反应
文档格式:PPT 文档大小:512.5KB 文档页数:47
抗原与相应抗体的特异性结合反应称 为抗原抗体反应(antigen-antibody- reaction) 。抗原抗体反应既可在体内作为体液免疫应答的 效应机制自然发生,也可在体外作为免疫学实验 的结果出现。在体内,可表现为溶菌、杀菌、促 进吞噬或中和毒素等作用,有时亦可引起免疫病 理损伤,在体外,依相应抗原物理性状(颗粒状 或可溶性)以及反应的条件(电解质、补体等)不 同,可出现凝集、沉淀、细胞溶解和补体结合等 反应
包头医学院:《医学微生物学》课程教学课件(知识点)第一篇 细菌学 第六章 细菌的感染与免疫 Infection and Immunity of Bacteria
文档格式:PDF 文档大小:3.6MB 文档页数:40
第一节 正常菌群与机会致病菌 Normal flora and opportunistic pathogen 第二节 细菌的致病作用
湘南学院:临床全科医学实验教学大纲(09级)
文档格式:DOC 文档大小:858.5KB 文档页数:67
1. 《系统解剖学》实验教学大纲.1 2. 《局部解剖学》实验教学大纲.14 3. 《组织学与胚胎学》实验教学大纲.20 4. 《生理学》实验教学大纲.26 5. 《生物化学》实验教学大纲.33 6. 《医学免疫学》实验教学大纲.37 7. 《医学微生物学》实验教学大纲.41 8. 《病理学》实验教学大纲.46 9. 《病理生理学》实验教学大纲.51 10. 《药理学》课程实验教学大纲.54 11. 《诊断学》实验教学大纲.59 12. 《医学生物学》课程实验教学大纲.65
中国计量大学(中国计量学院):《动物检验检疫学》课程教学资源(PPT课件)第一章 家畜传染病的传染过程和流行过程
文档格式:PPT 文档大小:192KB 文档页数:26
动物检验检疫学内容及涉及领域 主要内容:检验检疫基本知识、相关法 律法规、检疫技术与方法(常规检疫和 实验室检验)、动物性产品及检验、消 毒及处理、几种主要流行病检疫 涉及领域:法律、分子生物学、化学 兽医学(微生物学、寄生虫、流行病学 免疫学、诊断学、解剖学)、生物化 学、食品卫生学等多个领域和涉及多学 科的综合性课程
包头医学院:中医学专业课程教学大纲汇编(2017版)
文档格式:PDF 文档大小:9.73MB 文档页数:728
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大连医科大学:《医学微生物学》课程教学资源(PPT课件)第七章 细菌感染的检查方法与防治原则
文档格式:PPT 文档大小:51.5KB 文档页数:7
>第一节细菌学诊断 >第二节血清学诊断 >第三节人工主动免疫 >第四节人工被动免疫
西南民族大学:《兽医微生物学》课程教学资源(PPT课件)第十五章 免疫标记技术
文档格式:PPT 文档大小:8.81MB 文档页数:63
标记抗体技术是在抗体球蛋白分子上,连接 某一个特定的、容易检测的分子或原子(标记物 ),利用标记抗体能与相应抗原结合的特性,通 过标记物的检测,从而确定抗原的存在部位。标 记抗体技术目前广泛应用的主要有荧光抗体、酶 标记抗体和同位素标记抗体等。前二者主要用于 抗原定位,而后者不仅可用于定性、定量,还可 用于定位
复旦大学:《医学微生物学 Medical Microbiology》理论教学课件_螺旋体 spirochete
文档格式:PDF 文档大小:1.34MB 文档页数:54
螺旋体的主要生物学特性与分类 梅毒螺旋体的生物学性状 梅毒螺旋体的致病机制、临床分类和免疫特点 梅毒螺旋体的实验室诊断 钩端螺旋体的特性及致病性 钩端螺旋体的实验室诊断及防治原则
复旦大学:《医学微生物学 Medical Microbiology》理论教学课件_逆转录病毒 Retrovirus
文档格式:PDF 文档大小:1.76MB 文档页数:64
正逆转录病毒亚科 (Orthoretrovirinae) Retroviridae 泡沫逆转录病毒亚科 (Spumavirinae) 未发现与人类疾病有关 慢病毒属 Lentivirus: 人免疫缺陷病 毒(HIV-1,2) 丁型逆转录病毒属 Deltaretrovirus:人 嗜T淋巴细胞病毒I型 (HTLV-1)
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