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《高中数学》全程设计同步配套教学课件（B版必修第二册）第5章统计与概率_5.1.1 数据的收集

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《高中数学》全程设计同步配套教学课件（B版必修第二册）第5章统计与概率_5.1.3 数据的直观表示

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《高中数学》全程设计同步配套教学课件（B版必修第二册）第5章统计与概率_5.1.2 数据的数字特征

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北京课改初中数学七下word全册打包教案_北京课改初中数学七下《9.3数据的表示—扇形统计图》word教案 (3)

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《机械工程测试技术》课程教学资源（技术问答）17、误差分析与数据处理_常用的统计特征值有哪些？

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北京课改初中数学七下word全册打包教案_北京课改初中数学七下《9.3数据的表示—扇形统计图》word教案 (2)

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北京课改初中数学七下word全册打包教案_北京课改初中数学七下《9.3 数据的表示—扇形统计图》word教案 (2)

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北京课改初中数学七下PPT全册打包课件_北京课改初中数学七下《9.3数据的表示—扇形统计图》PPT课件 (4)

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分类数据的分析对象是归属于某一类的观测的频数

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《多元统计分析》第三章数据的描述