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第一节 经济学的研究对象和方法 第二节 经济学的由来和演变 第三节 经济学的基本架构 第四节 经济学的研究方法 第五节 微观经济学的特点
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一、国际贸易与对外贸易 1.国际贸易:国家与国家之间商品和服务的交换活动。 2.对外贸易:以一个国家为主体对其他国家进行的商品和服务的交换活动
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美国经济今年出现下滑,进出口双双出现负增长。这次“911”事 件使美国经济雪上加霜,外贸回升基本无望,进口数量将进一步减少。这意味着,作为中 国的主要贸易伙伴之一,中国外贸出口将面临新的挑战。 据安邦消息,由于中美企业之间的外贸协议或订单一般都是三个月以上,短的也要两 个月,这些已经签订的协议或订单,在没有新的冲突发生时仍会继续执行
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1、世界经济一体化趋势 经济全球化的涵义 所谓经济全球化是指本世纪八、九十年代以来,由 于以信息技术革命为中心的高科技的迅速发展,极 大地促进了世界范围内生产力发展水平的提高和国 际分工的深化,伴随经济国际化和区域集团化的深 入发展,打破原有的分工模式,在全球范围内形成 包括货物、服务、技术、资本、信息、人员等生产 要素的跨国流动和资源优化配置的现象
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清华大学“宏观经济”课题组2 1997 年亚洲金融危机爆发后,中国政府抓住了“刺激内需”这一宏观调控的主题,实 施了以“政府主导型”投资为主要标征的积极的财政政策,以及配套的金融政策和对外经济 政策。从 1999 年第四季度起,中国的宏观经济运行出现重要转机,突出表现在,内需回暖
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一、全面地估计我国的经济形势 经过 3 年来的加强宏观调控,我们遏制了由于经济“过热”引起的比较严重的通货膨胀, 宏观经济运行态势得到明显改善。从宏观指标看,经济增长率趋于合理,物价上涨率不断回 落,财政、金融和外贸的运作大体上平稳发展,居民储蓄和外汇储备迅速增长。现在的宏观 经济形势,是 1993 年以来最好的③
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(1)须联系第二章,并区分相应宏观经济变量与微观经济变量的不同内含。 拟涉及:生产概念与收入概念、总产值与增加值概念、企业的成本与利润概念
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一、课程名称、学时 社会主义经济理论与实践(宏观经济分析)。课内学时 48。按教学计划,共安排 12 个 单位时间(每次 4 学时)。考试时间另行安排
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本案例是由史诺嘉准备的。为保密起见,隐去了特定的人名和其他标 识信息。它只作为西方商学院的课堂讨论素材,而不是为了说明某种管理 方法是否有效或无效。未经学院书面许可,不得以任何方式抄袭、复制或 节录本案例中的任何部分
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货币资金是指企业生产经营过程中处于货币形态的资产,包括现金、银行存款和其他货币资金。 2.1现金 现金是指存放于企业财会部门、由出纳人员经管的货币。 2.1.1现金概述
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