《花卉栽培学》课程教学资源（花卉鉴赏与花文化）38、杨柳依依总是情——杨柳树

《花卉栽培学》课程教学资源（花卉鉴赏与花文化）37、一生低首紫罗兰——紫罗兰

《花卉栽培学》课程教学资源（花卉鉴赏与花文化）36、但有一枝堪比玉——玉兰

《花卉栽培学》课程教学资源（花卉鉴赏与花文化）35、紫荆犹胜去年红——紫荆花

《花卉栽培学》课程教学资源（花卉鉴赏与花文化）34、白桦情深深几许——白桦

《花卉栽培学》课程教学资源（花卉鉴赏与花文化）33、灿如云霞映东瀛——樱花

花卉的生命活动过程是在各种环境条件综合作用下完成的。为了使花卉生长健壮,姿态优美,必须 满足其生长发育需要的条件,而在自然环境下,几乎不可能完全具备这些条件。因此花卉生产中常采取 些栽培措施进行调节,以期获得优质高产的花卉产品。农谚常说的“三分种、七分管”,就言简意赅地 阐明了管理的重要意义

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