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一、课程性质 二、教学设计 三、组织实施 四、课程展望
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《武松打虎》学设计6_《武松打虎》学设计1
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进一步加强对形式的表现能力并发展为综合的创造能力
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《沁园春·长沙》板设计(7篇)_板设计
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《海明威的对话艺术》学设计2_《海明威的对话艺术》表格学设计
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《沁园春·雪》板设计(8篇)_板设计
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《灯笼》学设计5_《灯笼》案设计
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《犟龟》学设计7_优质课学设计--《犟龟》
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6.1 配置 6.2 方程式 6.3 系列零件设计表 6.4 上机指导
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《理想》表格式教学设计_教学设计
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