网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(804)
中国农业大学:《发酵工程学 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件)第五章 发酵动力学模式和发酵
文档格式:PPT 文档大小:361KB 文档页数:104
一、微生物反应过程的主要特征 微生物是该反应过程的主体:是生物催 化剂,又是一微小的反应容器。 微生物反应的本质是复杂的酶催化反应 体系。酶能够进行再生产
《无机化学》课程教学资源(教案讲义)第三章 化学反应速率 3.1 化学反应速率的表示方法 3.2 反应速率理论概要 3.3 影响化学反应速率的主要因素
文档格式:DOC 文档大小:170.5KB 文档页数:6
3.1 化学反应速率的表示方法 3.2 反应速率理论概要 3.3 影响化学反应速率的主要因素
暨南大学:《高分子化学》课程教学资源(PPT课件)第八章 高分子的化学反应
文档格式:PPT 文档大小:524KB 文档页数:25
8.1高分子官能团反应特点及影响因素 高分子官能团可以起各种化学反应 由于高分子存在链结构、聚集态结构,官能团反应 具有特殊性 1.反应产物的不均匀性 高分子链上的官能团很难全部起反应
天津科技大学:《生物反应工程》课程教学资源(PPT课件)第二章 酶促反应动力学
文档格式:PPT 文档大小:1.83MB 文档页数:94
1、酶促反应动力学的特点 2、均相酶促反应动力学 3、固定化酶促反应动力学 4、酶的失活动力学
清华大学:《手性合成导论 Introduction to Chiral Synthesis》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 不对称Diels-Alder反应(D-A反应)
文档格式:PPT 文档大小:365.5KB 文档页数:26
•引言 •手性亲双烯体 •手性双烯体 •双不对称反应 •手性催化剂 •杂Diels-Alder反应 •分子内Diels-Alder反应 •逆Diels-Alder
华南师范大学:《有机化学》精品课程电子教案(双语版)第十七章 周环反应 授课类型 理论课
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:3
教学目标或要求:了解电环化反应,环加成反应, σ迁移反应。重点掌握周环反应的理论及有关反应机理
清华大学:《手性合成导论 Introduction to Chiral Synthesis》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 烯键的不对称氧化反应
文档格式:PPT 文档大小:257.5KB 文档页数:30
• 烯丙醇的不对称环氧化(Sharpless环氧化或AE反应) • Sharpless环氧化反应的改良和改进 • 2,3环氧醇的选择性开环 • 内消旋环氧化合物的不对称加成 • 烯烃不对称双羟基化(AD)反应 • 不对称氨基羟基化反应 • 非官能化烯烃的环氧化 • 烯醇盐的氧化-羟基化
合肥大学(合肥学院):《发酵工程与设备》课程教学资源(PPT课件)第四章 酶催化反应动力学
文档格式:PPT 文档大小:628KB 文档页数:112
第一节 酶催化反应的基本特征 第二节 简单的酶催化反应动力学 第三节 有抑制的酶催化反应动力学 第四节 复杂的酶催化反应动力学 第五节 酶的失活动力学
清华大学建筑学院:《建筑环境学》课程教学资源(讲义)第四章 人体对热湿环境的反应
文档格式:DOC 文档大小:3.58MB 文档页数:47
第一节 人体对热湿环境反应的生理学和心理学基础 第二节 人体对稳态热环境的反应描述 第三节 人体对动态热环境的反应 第四节 其他热湿环境的物理度量 第五节 热环境与劳动效率 第六节 人体热反应的数学模型
《物理化学》课程教学资源:第八章 化学动力学
文档格式:DOC 文档大小:254.5KB 文档页数:18
1. 掌握化学反应速率的表示方法、反应级数和反应分子数的概念; 2. 掌握具有简单级数反应的动力学特征,掌握从实验数据确定此类反应的级数、反应速率常数和其它有关计算;
首页
上页
22
23
24
25
26
27
28
29
下页
末页
热门关键字
治沙原理
医用电子
医古文
写作学
现代工程图学
武汉化工学院
文化市场学
微生物原理
体育传播学
随即过程
数字电路和逻辑设计
视觉传达设计
深圳
人文社会科学概论
热工控制系统
民族理论政策
没上
快递
科技学
技能训练
环境
化工工程技术与经济分析
湖北警官学院
宏观微观经济学
公司重整
公共基础
工程管理
多媒体课件设计
多媒体交互设计
多媒体技术应用
电视艺术
电力法律法规
电机调速系统
单
大学就业
财务软件应用
材料与材料科学
NI电路
“材料力学”
变形虫
搜索一下,找到相关课件或文库资源
804
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有